ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕГО УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИИ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ
В статье рассматривается проблема профессионального выгорания
преподавателей высшей школы, его причины, проявления и последствия.
Проанализированы организационные, индивидуальные и социальные факторы,
способствующие развитию выгорания. На основе эмпирического исследования
выявлены основные стрессовые факторы, связанные с профессиональной
деятельностью, а также предложены пути профилактики, включающие
организационные меры, индивидуальные стратегии и усиление социальной
поддержки. Работа подчеркивает необходимость комплексного подхода к
решению проблемы для обеспечения качества образовательного процесса и
сохранения психического здоровья преподавателей