May, 2025-Yil
586
ЖЕНЩИНЫ - ХРАНИТЕЛЬНИЦЫ ТРАДИЦИОННЫХ И НРАВСТВЕННЫХ
ЦЕННОСТЕЙ. НАСЛЕДИЕ ЗУЛЬФИИ.
Шукурова Рухшона Зокир кизи
студентка 2 курса филологического отделения гр. 6- FT®-23
кафедры «История и филология»
Азиатского международного университета
Шарафутдинова Марвар Рашидовна
преподаватель русского языка и литературы
кафедры «История и филология»
Азиатского международного университета
г. Бухары
https://doi.org/10.5281/zenodo.15507486
Аннотация.
В данной статье говорится о роли женщины в обществе,
добивающейся поставленных целей в жизни, о наблюдающихся тенденциях во всех сферах
нашей современной жизни.
Ключевые слова:
тенденция, сфера, проницательность, представительницы,
носительницы духовных и моральных качеств, традиция
В поле ждет ее хлопок, ждут люди любимые,
И вечерние сводки, и столько забот!..
Эта юная женщина с тихой улыбкою
Образцово большое хозяйство ведет.
Вот и ночь. Потемнели просторы зеленые.
О, трудом заработанный час тишины!
И хозяйка колхоза сидит, призадумавшись,
На скамье. И в глазах ее звезды видны!
Зульфия.
Женщины
- существа многогранные, издревле стремившиеся к лучшей жизни, а
потому привыкшие добиваться поставленных целей. Такая тенденция наблюдается во всех
сферах нашей современной жизни.
Развивался мир, развивались вместе с ним и женщины. И делали собственный вклад
в процветание и улучшение качества жизни, думали о всеобщем благе. Многое, что мы в
повседневной жизни видим и запросто используем, доступно благодаря достойным, умным,
проницательным и прекрасным представительницам слабого пола.
Глава нашего государства всегда отмечает особую роль исторической науки в
воспитании национального самосознания, освоении современных знаний. Важное значение
имеют глубокое изучение наших традиций и обычаев, исследование и пропаганда роли и
заслуг женщин в истории узбекской государственности.
Женщины изначально всегда были носительницами духовных и моральных качеств,
хранительницами не только домашнего очага, но и многовековой мудрости и традиционных
нравственных ценностей.
Ярким и вдохновляющим образцом женщины является
Зульфия Исраилова
—
известная и талантливая узбекская поэтесса. Яркая художница, тонкий знаток души
простого человека-труженика, смелый борец за равные права женщин Востока в обществе.
Во многом благодаря творчеству и подвижнической деятельности выдающейся
узбекской поэтессы в отечественной литературе создана так называемая
“женская”
литературная традиция.
И по сей день ее проникновенная лирика завоевывает сердца
миллионов читателей во всем мире.
May, 2025-Yil
587
Стоит отметить, что поэзия Зульфии многообразна. С годами она обогащалась,
переливаясь новыми красками, темами, образами. Ее любимым образом, проходящим через
все творчество, является образ весны. Весна была любимым временем года Хамида
Алимджана. Он был влюблен в весну. После смерти мужа Зульфия каждой весне посвящала
стихотворение.
Поэзия Зульфии овеяна трепетным чувством любви к природе и человеку как
неотъемлемой, высшей части самой природы. В ее стихах природа предстает в светлых
тонах, ярких красках и образах.
В ее лирике чувствуется любовь и уважение к природе и человеку. Богатство красок,
свежих образов волнует читателя. Все ее творчество — это вдохновенный гимн Родине,
гимн человеку, гимн любви и правде на земле:
Любви и правды огненная сила,
Казалось, двигала моим пером,
Ни горя, ни веселья не таила, —
Я честно говорила обо всем.
Зульфия никогда не останавливалась на достигнутом. Она окончила аспирантуру, с
интересом изучала зарубежную литературу, философию Востока и Запада, осваивала
разнообразные формы восточной поэзии.
Талантливая поэтесса была редактором известных журналов, принимала участие в
международных форумах. Переводила на узбекский язык классиков мировой литературы.
Заметное место в творчестве Зульфии отведено судьбе женщины-узбечки,
осмысляется ее активная роль в жизни своей страны. Что находит отражение и в
современной гендерной политике Нового Узбекистана.
В нашем государстве неотъемлемой частью политики остаются постоянное
внимание и забота о наших уважаемых и милых женщинах в целях обеспечения занятости
женщин, дальнейшего повышения их роли и статуса в государственном и общественном
управлении, расширения условий для реализации их потенциала, выведения на новый
уровень работы в сфере гендерного равенства, охраны семьи, материнства и детства.
Женщины Узбекистана становятся все более самодостаточными, получают все
больше возможностей в образовании, воспитании. Сейчас много женщин, которые заняты
бизнесом и политикой. Но их будет ещё больше, главное, чтобы они оставались женщинами.
В гендерной политике есть два важнейших направления: первое - предоставить
современное образование всем девушкам, второе – обеспечить их занятость. Глава
государства особо выделяет важность образования для девочек, так как образованные
дочери и матери -это образованное общество.
Особое внимание в Узбекистане уделяется созданию эффективной системы
здравоохранения, в качестве приоритета которой определено комплексное обеспечение
здоровья девушек и матерей. В этих целях по всей стране открыты специализированные
медицинские центры, эффективно функционирует широкая сеть учреждений первичного
звена здравоохранения, включая сельские врачебные пункты. Действует сеть скрининг-
центров, стоящих на страже здоровья молодых мам и малышей.
Совершенно очевидно, что в современных условиях женщина не должна
оказываться перед выбором: либо дети, семья, либо собственная профессиональная
реализация. Поэтому в Узбекистане последовательно создаются все условия для того, чтобы
женщина после рождения ребёнка могла в любой момент начать или возобновить свою
профессиональную карьеру, состояться, добиться роста в том деле, которое ей по душе.
May, 2025-Yil
588
У женщин в узбекских семьях особая роль. Щедрость, с которой они посвящают себя
воспитанию детей, заботе о близких, заслуживает самой искренней благодарности. Но в то
же время для нашей страны характерно и привычно уважительное отношение к деловым,
профессиональным качествам женщин. И для всех фактом является, что они прекрасные
специалисты в самых разных отраслях, ответственные, надёжные коллеги.
Активность женщин, их участие во всех сферах жизни служит общим интересам,
способствует максимальному раскрытию потенциала страны. На сегодняшний день это
является ключевым фактором прогресса и конкретных изменений к лучшему.
Сегодняшние девушки и женщины в будущем будут определять судьбу нашей
страны. Поэтому для общества становится обязательным воспитание сильной и
интеллектуальной женщины. Женщины страны - это её сила. У них есть безграничные
запасы энергии, воли, способностей, рвения и энтузиазма, и они способны сформировать
судьбу нации.
Литература:
1.
Сыздыкбаев Н.A. Образ весны в лирике Зульфии. История узбекской литературы.
Ташкент, 2006; https://www.docme.ru/doc/1002064/istoriya-uzbekskoj-literatury;
2.
Зульфия
—
Стихотворения,
перевод
Липкина
С.И.
https://www.zulfiya.edunet.uz/rtilida.html;
3.
Zulfiyaxonim — S.Pushkin sheriyatdan tarjimalar. Зульфия – переводы
стихотворений Пушкина А.С. https://www.zulfiya.edunet.uz/;
4.
Зульфия — Моей подруге. https://goldenheritage.uz/literatura/zulfiya 1.
5.
Википедия. Зульфия Исраилова (псевдоним — Зульфия; 1915—1996) — узбекская
советская поэтесса. Народная поэтесса Узбекской ССР (1965). Герой
Социалистического Труда (1984). Лауреат Государственной премии СССР (1976).
Член КПСС с 1953 года.
6.
М. Р. Шарафутдинова. «Женская» поэзия - уникальное явление в русской литературе
ХХ века на примере жизни и творчества Анны Ахматовой» Published September 23,
2024 | Version v1https://zenodo.org/records/13829775
7.
М. Р. Шарафутдинова. «Исследование темы Родины в женской поэзии русской и
узбекской литературы ХХ века на примере творчества Анны Ахматовой и Зульфии»
Published October 11, 2024|Version v1https://zenodo.org/ records/13919153,63.
8.
М. Р. Шарафутдинова.«Технологии критического мышления на уроках РКИ» Published
November 26, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/14225310,
9.
М. Р. Шарафутдинова. «ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ на уроках русского
языка»
https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8960,https://doi.org/9.5281/
zenodo.14541315
10.
М. Р. Шарафутдинова. «ЛЕКСИКА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК
ИНОСТРАННОМУ ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ». Published
February 19, 2024 | Version v1 https://doi.org/10.5281/zenodo.10680450,
11.
М. Р. Шарафутдинова. «ПОНЯТИЕ ОБ ЭТИМОЛОГИИ. ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ И
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ».
12.
Published April 9, 2024 | Version v1 https://doi.org/10.5281/zenodo.10951136,
13.
М. Р. Шарафутдинова. «Особенности использования образовательных программ на
уроках русского языка и литературы».
14.
Vol.
47(2024):
Miasto
Przyszłości+62
811
2928008https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/3286/3044
May, 2025-Yil
589
15.
М. Р. Шарафутдинова. «ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К УРОКАМ
РУССКОГО
ЯЗЫКА
И
ЛИТЕРАТУРЫ
ЧЕРЕЗ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ
МЕЖПРЕДМЕТНЫХ
СВЯЗЕЙ НА
УРОКАХ
РКИ МЕЖПРЕДМЕТНАЯ
ИНТЕГРАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА
УЧАЩИХСЯ». Published May 14, 2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/11191666,
16.
М. Р. Шарафутдинова. «ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ТЕХНОЛОГИЙ
И
МЕТОДОВ
В
УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ» Published November 7, 2023 | Version
v1https://doi.org/10.5281/zenodo.10077408,
17.
М. Р. Шарафутдинова. «ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ» Published December 14, 2023 | Version
v1https://doi.org/10.5281/zenodo.10383213
18.
М. Р. Шарафутдинова. «ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА».
Published January 8, 2024 | Version v1 https://doi.org/10.5281/zenodo.10467785
19.
Sharofutdinova, M. (2024). DIFFERENCE BETWEEN PROVERB AND SAYING.
MODERN
SCIENCE
AND
RESEARCH,
3(1),
148–156.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10467785
20.
Ш.И.Джураева. «Работа над стилистической окраской слова». Published September 24,
2024 | Version v1 https://zenodo.org/records/13834911
21.
Ш.И.Джураева. «О культуре педагогического труда учителя неродного языка»
Published 2024-10-15
22.
https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/7532
23.
Ш.И.Джураева. «ОТБОР ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ ПРИ ИНТЕНСИВНОМ ОБУЧЕНИИ
ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ». (2024). MEDICINE, PEDAGOGY
AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 2(11), 219-226. Published 2024-11-28
https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8286,
24.
НАИМЕНОВАНИЯ ЛИЦ ЖЕНСКОГО ПОЛА ПО ПРОФЕССИИ, ДОЛЖНОСТИ.
Published December 24, 2024 | Version v1
25.
https://doi.org/10.5281/zenodo.14553263
26.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2025). ПОНЯТИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО
ОБОРОТА. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND
PRACTICE, 3(5), 71–82. https://doi.org/10.5281/zenodo.15375653
27.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2025). "ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ
К БЫСТРОМУ ОСВОЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА". MEDICINE, PEDAGOGY AND
TECHNOLOGY:
THEORY
AND
PRACTICE,
3(4),
133–141.
https://doi.org/10.5281/zenodo.15249160
28.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2025). BARQAROR BIRIKMALAR: MOHIYATI,
ADABIYOTDAGI O'RNI VA TAHLIL. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY:
THEORY AND PRACTICE, 3(3), 120–132. https://doi.org/10.5281/zenodo.15035267
29.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2025). ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРОБЛЕМ В
УПОТРЕБЛЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИИ И ПРИНЦИПЫ ИХ ИЗУЧЕНИЯ. MEDICINE,
PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 3(2), 221–230.
https://doi.org/10.5281/zenodo.14914020
30.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2025). МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
УСТОЙЧИВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ: ФРАЗЕОЛОГИЯ, ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ В
СРАВНИТЕЛЬНОМ АНАЛИЗЕ РУССКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ. MEDICINE,
PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 3(1), 89–103.
https://doi.org/10.5281/zenodo.14639352
