№ 02 (2025) ILMIY TADQIQOTLAR VA ULARNING YECHIMLARI JURNALI

Have you ever thought about how many times a week you tell your parents that you love them? There is no doubt that we love them dearly  and with all our heart , but we must show our feelings for them in our words and actions. In this article, we will consider some of the ways in which children express their love for their parents.

Ushbu ilmiy maqolada til birliklarining tahlil qilishning kognitiv jihatlarini o’ziga hos tomonlari ko’rib chiqiladi. Sintaktik, semantik va pragmatik tahlillar haqida fikr yuritiladi. Lingvistikadagi semantic tadqiqotlarning kuchayishi natijasida shu narsa ma’lum bo’ldiki, til birliklarinining shakl va mazmun tomondan tavsifi ham tilni to’liq izohlariga imkon bermaydi.

Ushbu maqolada Boburnoma asarida ifodalangan Temuriy va Hind-Afg‘on hududlaridagi etnik xilma-xillik va ularning o‘ziga xos etnologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda Boburning yozuvlari asosida o‘sha davr jamiyatlarining madaniy, ijtimoiy va etnik qatlamlari ko‘rib chiqildi. Asarda tarixiy-etnologik yondashuvlar qo‘llanilib, Temuriy va Hind-Afg‘on hududlaridagi etnik guruhlarning o‘zaro munosabatlari hamda ularning madaniy xususiyatlari yoritiladi

Подагра — это метаболическая артропатия, развивающаяся в результате нарушения обмена пуринов и характеризующаяся отложением кристаллов моноурат натрия в тканях. Современные молекулярно-генетические исследования свидетельствуют о моногенном и полигенном характере наследования данного заболевания. В данной научной работе рассматриваются ключевые гены, участвующие в патогенезе подагры, включая SLC2A9 (GLUT9), SLC22A12 (URAT1), ABCG2, UMOD и кодируемые ими белки, играющие функционально значимую роль в экскреции и реабсорбции мочевой кислоты почками. Особое внимание уделено генетическим детерминантам, влияющим на механизмы транспорта уратов на основе аллельных вариантов и однонуклеотидных полиморфизмов (SNP), а также их этиопатогенетическому вкладу в развитие гиперурикемии и подагры.

В рамках статьи также рассматривается молекулярно-клиническое значение мутаций гена UMOD в контексте таких аутосомно-доминантных синдромов, как семейная ювенильная гиперурикемическая нефропатия и медуллярные кистозные заболевания почек. Обсуждаются возможности клинического применения генетических биомаркеров подагры, а также фармакогенетические аспекты прогнозирования индивидуальной чувствительности к препаратам, снижающим уровень мочевой кислоты (УЛП), таким как аллопуринол и фебуксостат.

Настоящая статья направлена на освещение роли генетических факторов в формировании подагры, их влияние на клиническую экспрессию нарушений метаболизма мочевой кислоты, а также на анализ доказательной базы, подтверждающей наследственную природу заболевания. Результаты исследования подчеркивают, что подагра представляет собой мультифакторную, но генетически детерминированную патологию. Это требует переоценки подагры как наследственно обусловленного метаболического заболевания и создания научной базы для скрининга, профилактики и фундаментальных исследований в будущем

Ushbu maqolada XXI asrda talab etiladigan yangi kasblar va ularni ta’lim jarayonida ilgari surish yo‘llari tahlil qilindi. Tadqiqot zamonaviy texnologiyalar, innovatsion ta’lim metodlari va raqamli vositalarning yoshlarni zamonaviy kasblarga tayyorlashdagi ahamiyatini ko‘rsatdi. Ta’lim tizimida loyiha asosida o‘qitish, interaktiv metodlar va texnologik infratuzilmani yaxshilash orqali o‘quvchilarning kasbiy qiziqishi va tayyorgarligi oshirilishi mumkinligi ta’kidlandi

Ushbu maqolada XX asrda O‘zbekistonda sovet totalitar tuzumi davrida siyosiy qatag‘onlar qurboni bo‘lgan ziyolilar, ijodkorlar va mutafakkirlarning boy merosi va ularning adabiyot hamda san’at asarlarida qanday ifodalanganiga ilmiy yondashuv asosida baho beriladi. Mustaqillik yillarida qatag‘on qurbonlari xotirasini tiklash, ularning asarlarini xalqqa qaytarish, zamonaviy adabiyot va tasviriy san’atda ularning siymosi qayta jonlanayotganligi ochib beriladi

Ushbu maqolada funksional savodxonlik tushunchasi, uning zamonaviy ta’limdagi o‘rni va uni shakllantirishga qaratilgan metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. O‘quvchilarning hayotga mos, qo‘llaniladigan bilimlar asosida fikrlay olish, muloqot qilish, axborot bilan ishlash, qaror qabul qilish qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha pedagogik yondashuvlar tavsiya etiladi. Tajribaviy kuzatuvlarga asoslangan natijalar va takliflar keltiriladi

Mazkur maqolada maktabgacha taʼlim muassasalarida ekologik tarbiyaning ahamiyati, mavjud muammolar va ularni hal qilish yo‘llari tahlil qilinadi. Empirik tadqiqotlar asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik ong va madaniyatni shakllantirishdagi pedagogik, metodik va ijtimoiy omillar o‘rganilgan. Maqolada shuningdek, tarbiyachilarning ekologik kompetensiyasini oshirish, ota-onalar bilan samarali hamkorlikni yo‘lga qo‘yish hamda innovatsion yondashuvlardan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan

Mazkur maqolada XIX–XX asrlar davrida Turkiston hududida yuzaga kelgan geosiyosiy raqobatlar – xususan, Rossiya imperiyasi va Buyuk Britaniya o‘rtasidagi “Buyuk o‘yin”, shuningdek, Xitoy va boshqa kuchlarning manfaat to‘qnashuvi tahlil qilinadi. Turkistonning strategik joylashuvi va tabiiy boyliklari uni imperiyalar diqqat markaziga aylantirgan. Ushbu maqola mazkur hududda olib borilgan siyosiy, harbiy va mafkuraviy kurashlarning mazmunini ochib beradi

Mazkur maqolada yoshlar orasidagi ijtimoiy tengsizlik va ijtimoiy harakatchanlik masalalari sotsiologik nuqtai nazardan chuqur o‘rganiladi. Jamiyatda mavjud bo‘lgan tabaqalanish tizimi, ijtimoiy-iqtisodiy farqlar va resurslarga bo‘lgan tengsiz kirish imkoniyati yoshlarning turmush tarzi, ta’lim olishi va kelajakdagi ijtimoiy pozitsiyasini belgilovchi omillar sifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada harakatchanlik (vertikal va gorizontal) turlari, ularning yoshlar ongida qanday aks etishi, shuningdek, ijtimoiy adolat prinsiplarining amalga oshish darajasi ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi. Mamlakatimizdagi ijtimoiy siyosat, ta’lim tizimi va bandlik imkoniyatlari ijtimoiy harakatchanlikka qanday ta’sir qilayotgani haqida real misollar keltiriladi. Maqola yoshlar orasida ijtimoiy tengsizlikni kamaytirish yo‘llarini ham taklif etadi.

Mazkur maqolada zamonaviy axborot texnologiyalarining musiqa ta’limi jarayoniga ta’siri, o‘quvchilarning musiqiy savodxonligini oshirish, ularni musiqa madaniyatiga jalb qilishdagi ahamiyati yoritilgan. Musiqa fanini o‘qitishda multimediya vositalari, virtual dasturlar, onlayn platformalar, raqamli notalar va mobil ilovalardan foydalanishning samarali usullari tahlil qilinadi. Shuningdek, axborot texnologiyalarining o‘quv jarayoniga integratsiyalashuvi orqali erishilayotgan ijobiy natijalar muhokama qilinadi.

In recent years, the integration of Artificial Intelligence (AI) in education has gained significant momentum, especially in the development of personalized learning environments. This paper explores how AI technologies can be employed to tailor educational experiences based on individual learner needs, preferences, and performance data. The study discusses current AI tools, their implementation in classrooms, and evaluates their impact on student engagement and academic achievement. Results suggest that AI-driven personalization enhances motivation, promotes autonomy, and contributes to improved learning outcomes.

 Ҳозирги кунда Математика фанини ўқитишда асосий фаннинг 60 фоизини мустақил таълимини ташкил этади. Бу эса яънада мустақил таълимга бўлган эътиборни оширмоқда. Асосий эътибор мустақил таълимга қаратилган.

Ushbu maqolada O‘zbekistonning PIRLS 2021 xalqaro tadqiqotidagi ishtiroki asosida o‘quvchilarning o‘qish savodxonligiga ta’sir etuvchi omillar tahlil qilinadi. Xususan, gender farqlari, ijtimoiy-iqtisodiy holat, maktabga tayyorgarlik darajasi, maktab resurslari, xavfsizlik va tartib-intizom muhitining o‘qish natijalariga qanday ta’sir ko‘rsatishi raqamli ma’lumotlar asosida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot asosida O‘zbekistonda o‘qish savodxonligini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi.