№ 1 (70) (2019) Xorijiy filologiya: til, adabiyot, ta’lim

Статьи

• 

  Атоқли отлар билан ясалган фразеологик бирликларнинг экспрессивлигини талқин қилиш натижалари Ушбу мақола ономастика муаммоларига бағишланган бўлиб, атоқли отлар билан ясалган фразеологик бирликлар кўриб чиқилган.Атоқли отнинг функционал ва тилга оид ўзига хослиги тилнинг барча сатҳларида, жумладан, фразеологияда ҳам унинг семантик табиати намоѐн бўлиши хусусиятлари талқин қилинган.

  Гулчехра Обруева

  64-66

  65   18

  • Batafsil o'qish
• 

  Фердинанд дў Соссюр. Умумий тилшунослик курси. Француз тилидан И.К.Мирзаев таржимаси. – Тошкент: “НАВОИЙ УНИВЕРСИТЕТИ” нашриѐт-матбаа уйи, 2019. 308 бет Фердинанд дў Соссюрнинг ―Умумий тилшунослик курси‖ асарининг семантик марказини инсоннинг тили ва фикри ўртасидаги ўзаро муносабатларнинг ўзига хослиги муаммоси ташкил қилади. Бу муаммо у ѐки бу кўринишда барча асрларнинг илмий ва фалсафий билимларида ҳар доим мавжуд бўлган. Тил ва нутқ ўртасидаги муносабатлар масаласига ҳинд грамматикларининг, грек ва рим файласуфларининг фикрлари ҳам қаратилган эди. Ўрта асрларда сўз хусусида номиналистлар ва реалистлар ўртасида мунозаралар бўлган. Уйғониш даври сўз фалсафасини Эразм Роттердамский, Хуана Гуарте номлари билан бойитди. Ушбу муаммоларни тушуниб етиш бугунги кунга қадар давом этмоқда.

  С Исмоилов

  103-104

  67   41

  • Batafsil o'qish
• 

  Рус шеъриятида Шекспир сонетлари таржимасига қизиқиш Ушбу мақолада Шекспир сонетларини рус тилига таржима қилган шоир ва таржимонлар келтириб ўтилган ва улар томонидан қилингантаржималар буйича фикр юритилган

  Мадинабону Кулиева

  100-102

  66   26

  • Batafsil o'qish
• 

  “Малика айёр” достони тилида зоонимлар Мақолада “Малика аер” достонидаги зооним ва зоофоризмларнинг лисоний хусусиятлари, эмоционал-экспрессив маъноси, шунингдек, этимологик, функционал ва семантик таҳлили ҳақида сўз боради.

  Илҳомжон Умаров

  93-99

  90   44

  • Batafsil o'qish
• 

  Замон категориясининг моделлари лингвистик тадқиқот объекти сифатида Ушбу мақолада инсоният тарихида шаклланган вақт категорияси моделлари ҳақида сўз боради. Вақтни онтологик категория сифатида ўрганишда ушбу моделларнинг дифференциал эмас, балки универсал хусусиятларини ўрганишнинг аҳамияти очиб берилади.

  Шоҳиста Султонова

  89-92

  76   24

  • Batafsil o'qish
• 

  Инглиз ва ўзбек тилларида ўзлаштирилган сўзлар Мазкур мақола инглиз ва ўзбек тилларда янги ўзлаштирилган сўзларнинг тадқиқига бағишланган. Муаллиф янги сўзларнинг бошқа тилга ўзлаштириш жараѐнининг муҳимлигини ва сабабларини тасвирлаб бериб, бу жараѐнга ижтимоий-сиѐсий, маданий ва иқтисодий хаѐтнинг таъсирини кўрсатиб берган

  Шахноза Хушмуродова

  86-88

  113   40

  • Batafsil o'qish
• 

  Шекспирнинг сонет яратишдаги маҳорати Мақолада буюк инглиз драматурги Уилям Шекспирнинг сонетлар яратиш маҳорати;сонетларнинг тузилиши ва бадиий хусусиятларини таҳлил қилади

  Наргиза Бўриева

  83-85

  46   26

  • Batafsil o'qish
• 

  Инглиз тили фразеосемаларининг стилистик имкониятлари ва коннотатив белгилари Мазкур мақола инглиз тили фразеологик бирликларнинг тузилишидаги фразеосемаларнинг стилистик имкониятлари ва коннотатив белгиларининг тадқиқига бағишланган. Мақоланинг назарий томони кўрсатилган мавзуга оид фразеологизмлар билан далилланади

  Нилуфар Зубайдова

  79-82

  89   24

  • Batafsil o'qish
• 

  Талабаларни касбга йўналтирилган инглиз тили ўқитиш бўйича техника олий ўқув юртларида тажриба синов ишлари Ушбу мақолада касбга йўналтирилган инглиз тили ўқитиш бўйича техника олий ўқув юртларида, педагогик тажриба синов ишларининг таҳлили ва тажрибанинг математик-статистик натижалари келтирилди

  Дилдора Исроилова

  71-78

  93   26

  • Batafsil o'qish
• 

  Рауф парфи шеърлари бадиияти Ушбу мақолада меҳнаткаш ўзбек шоири Рауф Парфининг поэтикаси таҳлил қилинади. Мавзу-мазмун таснифланади сўзлар олами Рауф Парфи. Поэтика шунингдек, инсон кечинмаларининг назарий ифодасини, ҳиссий безовталик ва ички ўзгаришларни ўрганади.

  Мафтуна Холова

  67-70

  89   25

  • Batafsil o'qish
• 

  Синтактик семантика ва матн шаклланиши ҳақида баъзи мулоҳазалар Мақолада матн ҳосиласи билан бевосита боғлиқ бўлган синтактик семантика масаласи кўриб чиқилади. Бироқ тилшуносларнинг синтактик семантика ҳақидаги фикрлари турлича. Ушбу мақола муаллифи матннинг синтактик семантикасини когнитив-прагматик назария доирасида ўрганишни мақсадга мувофиқ деб ҳисоблайди

  Неъмат Турниязов

  9-12

  134   46

  • Batafsil o'qish
• 

  Япон адабиёти хейан даври тарихшунослигининг хусусиятлари Ушбу тадқиқотда ўзига хослиги билан ажралиб турадиган Хеян даври адабий жараёндаги япон тарихшунослиги oʻrganiladi.Kanbun ва вабунларда яратилган тарихий ёдгорликлар ва ривоятлар (моногатари) тадқиқ қилинади, улар япон тилини ўрганишда қимматли маълумотлар beradi.Heian даврининг тарихи ва ижтимоий-маданий ҳаёти

  Холида Маматқулова

  59-63

  65   24

  • Batafsil o'qish
• 

  Бадиий образ тушунчаси ва XIX-XX аср адабиётида к.дойл ижоди Мақолада муаллиф адабий образ нафақат образни, балки инсон ҳаётининг панорамасини ҳам акс эттиришини, унинг марказида инсоннинг ўзи ва уни ўраб турган барча нарсалар турганини кўрсатади. Шунингдек, 19-аср охири - 20-аср бошларида A.K. ижоди орқали илмий-фантастик жанр пайдо бўлганида илмий

  Улжон Қаршибаева

  55-58

  95   25

  • Batafsil o'qish
• 

  Миллий мактабларда чет тилини ўргатишнинг дидактик- психологик асослари Мақолада мамлакатимизнинг кўп тилли мактабларда чет тилини ўргатишда дидактик-психологик ѐндашуви ѐритилган. Муаллиф турли тиллар фаоллашадиган жамиятда чет тилини ўргатишда пайдо бўладиган муаммоларни ечилиши учун бир қатор таклифларни тақдим этган

  Нилуфар Сулейманова

  49-54

  84   23

  • Batafsil o'qish
• 

  Зулфия ижодига адабий таъсирнинг самаралари Ушбу мақолада бадиий таъсир ва унинг ижобий натижалари ҳақида сўз боради. Зулфия ижодида бадиий таъсирнинг мазмуни ва ўрни шеърлари таҳлилида алоҳида таъкидланган

  Гўзал Умурова

  44-48

  105   34

  • Batafsil o'qish
• 

  Инглиз ва ўзбек тиллардаги фразеологик бирликларни таснифлашининг структур-семантик ѐндашуви Мақолада инглиз ва ўзбек тиллардаги гендер белгили фразеологик бирликларнинг структур-семантик ҳусусиятлари бўйича тасниф тақдим қилинди. Фразеологизмларнинг 4 асосий гуруҳи аниқланди: 1) антропометрик лексемалар билан, 2) антропонимик лексемалар билан (атоқли отлар), 3) қариндошлик терминлар билан, 4) агентив отлар билан. Мақоланинг назарий томони бир қатор мисоллар билан исботланади: инглиз фразеологик бирликлар А.В. Кунин томонидан яратилган ―Инглиз-рус фразеологик луғати‖дан танланган (адабиѐтлар рўйхатида № 2), ўзбек фразеологизмлар эса М.Содиқова томонидан тузилган ―Ўзбек-рус фразеологик луғати‖дан олинган (адабиѐтлар рўйхатида № 3).

  Нафиса Насруллаева

  39-43

  117   43

  • Batafsil o'qish
• 

  Таржимада когнитив диссонанс муаммоси Ушбу мақолада таржима жараёнида когнитив диссонанс ҳодисаси чуқур таҳлил қилинади. муаллиф бадиий ва контекстли таржима ўртасидаги фарқни тушунтиради, шакл ва мазмун ўртасидаги мувофиқлик муаммосини ўрганади, шунингдек, адекват таржимага эришишда таржимоннинг асосий билимларининг муҳим ролини кўрсатади.

  Раима Ширинова

  24-38

  159   27

  • Batafsil o'qish
• 

  Қиѐсий лексикология: шаклланиш, ривожланиш тарихи, муаммолар ва истоқболлар Мазкур мақола илмий тадқиқ асосида тилнинг лексик қатламини қиѐсий-типологик таҳлил қилиш фойдасига уч асосий факторларни санаб беришга ва шу билан бирга чоғиштирма лингвистика соҳасида мустақил бир фан, яъни, чоғиштирма лексикология фани барпо бўлишига бағишланган.

  Махфуза Расулова

  19-23

  197   95

  • Batafsil o'qish
• 

  Чет тилини ўқитишда коммуникатив-кумулятив методика ҳақида мулоҳазалар Мақолада чет тилини ўқитишда тилнинг коммуникация жараѐнида бажараѐтган функциялари доирасида коммуникатив-кумулятив методика ҳақида фикр юритилган ҳамда мазкур методиканинг асосий тамойиллари изоҳланган

  Гульнара Махкамова

  13-18

  202   59

  • Batafsil o'qish