“CHET TILLARINI O‘RGANISHNING ZAMONAVIY METODLARI”

Annotasiya

Mazkur maqolada chet tillarini o‘rganishning zamonaviy metodlari haqida batafsil ma’lumot berilgan. Unda kommunikativ yondashuv, immersiv metod, aylantirilgan sinf modeli, onlayn ilovalar va sun’iy intellekt texnologiyalari orqali o‘rganish usullari yoritilgan. Har bir metodning o‘ziga xos afzalliklari, amaliy qo‘llanishi va o‘quvchi faoliyatiga ta’siri tahlil qilingan. Maqolada zamonaviy til o‘rgatish yondashuvlarining afzalliklari ochib berilib, samarali ta’lim uchun metodlar moslashuvchanligi muhimligi ta’kidlanadi.

Manba turi: Konferentsiyalar
Yildan beri qamrab olingan yillar 2022
inLibrary
Google Scholar
Chiqarish:
10-11

Кўчирилди

Кўчирилганлиги хақида маълумот йук.
Ulashish
Mamarasulova , D. . (2025). “CHET TILLARINI O‘RGANISHNING ZAMONAVIY METODLARI”. Прикладные науки в современном мире: проблемы и решения, 4(12), 10–11. Retrieved from https://www.inlibrary.uz/index.php/zdaf/article/view/133448
Crossref
Сrossref
Scopus
Scopus

Annotasiya

Mazkur maqolada chet tillarini o‘rganishning zamonaviy metodlari haqida batafsil ma’lumot berilgan. Unda kommunikativ yondashuv, immersiv metod, aylantirilgan sinf modeli, onlayn ilovalar va sun’iy intellekt texnologiyalari orqali o‘rganish usullari yoritilgan. Har bir metodning o‘ziga xos afzalliklari, amaliy qo‘llanishi va o‘quvchi faoliyatiga ta’siri tahlil qilingan. Maqolada zamonaviy til o‘rgatish yondashuvlarining afzalliklari ochib berilib, samarali ta’lim uchun metodlar moslashuvchanligi muhimligi ta’kidlanadi.


background image


10

“CHET TILLARINI O‘RGANISHNING ZAMONAVIY METODLARI”

Mamarasulova Diana Farhod qizi

Qashqadaryo viloyati Qarshi shahar

Qarshi Xalqaro Universiteti 4-bosqich talabasi

https://doi.org/10.5281/zenodo.16750463

Annotatsiya:

Mazkur maqolada chet tillarini o‘rganishning zamonaviy metodlari haqida

batafsil ma’lumot berilgan. Unda kommunikativ yondashuv, immersiv metod, aylantirilgan sinf
modeli, onlayn ilovalar va sun’iy intellekt texnologiyalari orqali o‘rganish usullari yoritilgan.
Har bir metodning o‘ziga xos afzalliklari, amaliy qo‘llanishi va o‘quvchi faoliyatiga ta’siri tahlil
qilingan. Maqolada zamonaviy til o‘rgatish yondashuvlarining afzalliklari ochib berilib,
samarali ta’lim uchun metodlar moslashuvchanligi muhimligi ta’kidlanadi.

Kalit so‘zlar:

chet tili, til o‘rganish, kommunikativ metod, immersiv yondashuv, flipped

classroom, mobil ilovalar, onlayn ta’lim, sun’iy intellekt, interaktiv o‘qitish, til ko‘nikmalari.


Bugungi global dunyoda chet tillarini bilish nafaqat aloqaning qulay vositasi, balki shaxsiy

va kasbiy muvaffaqiyatning muhim omilidir. Ayniqsa, ingliz, nemis, koreys, xitoy yoki arab
tillari xalqaro darajadagi bilim va axborotlar manbaiga aylanib ulgurgan. Shu sababli chet
tillarini o‘rgatish metodikasiga ham katta e’tibor qaratilmoqda. An’anaviy yondashuvlar o‘rnini
endilikda zamonaviy, interaktiv va o‘quvchiga yo‘naltirilgan metodlar egallab
bormoqda.Zamonaviy til o‘rganish metodlaridan biri bu kommunikativ yondashuvdir. Bu
uslubda grammatika va lug‘at o‘rganishdan ko‘ra, til vositasida muloqot qilish, fikr almashish,
savol-javob va erkin suhbatga urg‘u beriladi. Darslarda o‘quvchilar real hayotiy vaziyatlarga
mos rolli o‘yinlar, suhbatlar, muhokamalar orqali tilni faol ravishda qo‘llashga o‘rganadilar. Bu
metod tilni passiv bilim emas, faol vosita sifatida o‘zlashtirishga yordam beradi.Yana bir keng
qo‘llanilayotgan yondashuv bu immersiv metoddir. Immersiya — o‘quvchini chet tilida
muloqot muhitiga to‘liq botirishdir. Bu uslubda o‘quvchi tilni sun’iy emas, tabiiy sharoitda
o‘rganadi. Masalan, xorijiy filmlar ko‘rish, subtitrlar bilan mashq qilish, chet ellik do‘stlar bilan
muloqot, xorijdagi onlayn forumlarda ishtirok etish shular jumlasidandir. Bu uslub
o‘rganuvchining eshitish va tushunish ko‘nikmalarini, talaffuz va fikrni erkin ifodalashni
rivojlantiradi.Zamonaviy pedagogikada “flipped classroom” deb nomlanuvchi aylantirilgan sinf
metodi ham ommalashib bormoqda. Bu metodda darsliklarni o‘qituvchi emas, o‘quvchi
mustaqil o‘rganadi. Dars vaqtida esa interaktiv topshiriqlar, savol-javob, suhbat mashqlari
orqali bilim mustahkamlanadi. Bu yondashuv o‘quvchini faollikka undaydi, mustaqil izlanishga
rag‘batlantiradi va chet tilini real amaliyotda qo‘llashga imkon beradi.Axborot-
kommunikatsiya texnologiyalarining rivojlanishi bilan chet tillarini o‘rganishda turli mobil
ilovalar, onlayn kurslar va sun’iy intellektga asoslangan dasturlar keng qo‘llanilmoqda.
Masalan, Duolingo, Memrise, Busuu kabi ilovalar o‘rganishni o‘yin shaklida tashkil etib,
o‘quvchini zeriktirmaydi. ChatGPT kabi sun’iy intellekt vositalari orqali esa foydalanuvchi
bevosita suhbat qilish, grammatika va tarjima xatolarini aniqlash, yozma nutqni yaxshilash
imkoniga ega bo‘ladi. Bu texnologiyalar yordamida istalgan joyda va vaqtda mustaqil o‘rganish
imkoniyati mavjud.Shuningdek, task-based learning yoki topshiriq asosidagi o‘qitish ham
hozirgi zamonaviy metodlar sirasiga kiradi. Bu uslubda o‘quvchilar muayyan amaliy
topshiriqlarni bajarish orqali tilni o‘zlashtiradilar. Masalan, maktub yozish, mehmon kutish


background image


11

ssenariysi tuzish, xarita asosida yo‘l ko‘rsatish kabi vazifalar orqali o‘rganilgan bilimlar real
holatlarda mustahkamlanadi.

Chet tillarini o‘rganishda zamonaviy metodlardan foydalanish o‘quvchining faolligini

oshiradi, o‘qituvchining faqat bilim beruvchi emas, balki yo‘naltiruvchi, ko‘makchi sifatidagi
rolini kuchaytiradi. Muhimi, har bir metodning samaradorligi o‘quvchining yoshiga, darajasiga,
ehtiyojiga va imkoniyatiga qarab belgilanadi. Shu sababli zamonaviy ta’limda metodlar tanlovi
moslashuvchan va o‘zgaruvchan bo‘lishi lozim.

Xulosa qilib aytganda, bugungi kunda chet tillarini o‘rganishning an’anaviy shakldan

zamonaviy va ilg‘or metodlarga o‘tib borayotgani quvonarli hol. Tilni o‘rganish — bu oddiy
yodlash emas, balki fikr, madaniyat, dunyoqarashni egallashdir. Zamonaviy metodlar esa bu
jarayonni tez, samarali va qiziqarli qiladi. Har bir til o‘rganuvchi shaxsiy ehtiyojlariga mos
uslubni topib, maqsad sari izchil harakat qilishi lozim. Chet tilini o‘rganish bugun imkoniyat,
ertaga esa raqobat ustunligidir.

References:

Используемая литература:

Foydalanilgan adabiyotlar:

1.

Krashen, S. D. (1982).

Principles and Practice in Second Language Acquisition

. Pergamon

Press.
2.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014).

Approaches and Methods in Language Teaching

(3rd

ed.). Cambridge University Press.
3.

Littlewood, W. (2004).

The Task-Based Approach: Some Questions and Suggestions

. ELT

Journal, 58(4), 319–326.
4.

Cambridge Assessment English (2021).

How Technology is Changing Language Learning

.

[online] www.cambridgeenglish.org
5.

Nation, I. S. P., & Newton, J. (2009).

Teaching ESL/EFL Listening and Speaking

. Routledge.

6.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi (2023).

Zamonaviy chet tilini o‘qitish

metodikasi bo‘yicha tavsiyalar

.

7.

Larsen-Freeman, D. (2000).

Techniques and Principles in Language Teaching

(2nd ed.).

Oxford University Press.
8.

Ellis, R. (2003).

Task-based Language Learning and Teaching

. Oxford University Press.

9.

Duolingo Inc. (2024).

Language Learning Trends Report

. [online] www.duolingo.com

10.

Memrise Blog (2023).

Modern Tools for Vocabulary Expansion

. www.memrise.com

Bibliografik manbalar

Krashen, S. D. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon Press.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching (3rd ed.). Cambridge University Press.

Littlewood, W. (2004). The Task-Based Approach: Some Questions and Suggestions. ELT Journal, 58(4), 319–326.

Cambridge Assessment English (2021). How Technology is Changing Language Learning. [online] www.cambridgeenglish.org

Nation, I. S. P., & Newton, J. (2009). Teaching ESL/EFL Listening and Speaking. Routledge.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi (2023). Zamonaviy chet tilini o‘qitish metodikasi bo‘yicha tavsiyalar.

Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and Principles in Language Teaching (2nd ed.). Oxford University Press.

Ellis, R. (2003). Task-based Language Learning and Teaching. Oxford University Press.

Duolingo Inc. (2024). Language Learning Trends Report. [online] www.duolingo.com

Memrise Blog (2023). Modern Tools for Vocabulary Expansion. www.memrise.com