XUSUSIY TA’LIM SOHASIDA INNOVATSION LOYIHALARNI BOSHQARISH: DOLZARB MASALALAR VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI

Аннотация

Ushbu maqolada O‘zbekistonda xususiy ta’lim sohasining rivojlanishida innovatsion loyihalarning ahamiyati, ularni boshqarish mexanizmlari hamda mavjud muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, xorijiy tajriba asosida samarali boshqaruv usullari va istiqbolli yo‘nalishlar ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, innovatsion boshqaruvni joriy etish xususiy ta’lim muassasalari raqobatbardoshligini oshirish va xalqaro standartlarga moslashuvini ta’minlaydi.

Тип источника: Журналы
Годы охвата с 2022
inLibrary
Google Scholar
Выпуск:
Отрасль знаний

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.
Поделиться
Mushtariy, S., & Mamatov, B. . (2025). XUSUSIY TA’LIM SOHASIDA INNOVATSION LOYIHALARNI BOSHQARISH: DOLZARB MASALALAR VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI . Современная наука и исследования, 4(9), 251–253. извлечено от https://www.inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/137045
Crossref
Сrossref
Scopus
Scopus

Аннотация

Ushbu maqolada O‘zbekistonda xususiy ta’lim sohasining rivojlanishida innovatsion loyihalarning ahamiyati, ularni boshqarish mexanizmlari hamda mavjud muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, xorijiy tajriba asosida samarali boshqaruv usullari va istiqbolli yo‘nalishlar ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, innovatsion boshqaruvni joriy etish xususiy ta’lim muassasalari raqobatbardoshligini oshirish va xalqaro standartlarga moslashuvini ta’minlaydi.


background image

ISSN:

2181-3906

2025

International scientific journal

«MODERN

SCIENCE

АND RESEARCH»

VOLUME 4 / ISSUE 9 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ

251

XUSUSIY TA’LIM SOHASIDA INNOVATSION LOYIHALARNI BOSHQARISH:

DOLZARB MASALALAR VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI

Mushtariy Shukurova Ishoq qizi

O‘zbekiston Respublikasi Bank

-moliya akademiyasi magistranti.

B. Mamatov

Ilmiy rahbar: dotsent, i.f.d.

https://doi.org/10.5281/zenodo.17123110

Annotatsiya.

Ushbu maqolada O‘zbekistonda xususiy ta’lim sohasining rivojlanishida

innovatsion loyihalarning ahamiyati, ularni boshqarish mexanizmlari hamda mavjud
muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, xorijiy tajriba asosida samarali boshqaruv usullari va

istiqbolli yo‘nalishlar ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, innovatsion boshqaruvni
joriy etish xususiy ta’lim muassasalari raqobatbardoshligini oshirish va xalqaro standartlarga
moslashuvini ta’minlaydi.

Kalit so‘zlar:

xususiy ta’lim, innovatsion loyiha, boshqaruv, raqamli transformatsiya,

ta’lim sifati, xalqaro tajriba.

Kirish

So‘nggi yillarda O‘zbekistonda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish jarayonlari

jadallashmoqda. Xususan, davlat ta’lim muassasalari bilan bir qatorda xususiy ta’lim sohasi ham
jadal rivojlanib bormoqda. Xususiy ta’limning paydo bo‘lishi raqobat muhitini shakllantiradi,
sifatli xizmat ko‘rsatishga rag‘bat uyg‘otadi hamda jahon tajribasidagi ilg‘or usullarning tezroq

tatbiq etilishiga imkon beradi. Shu jarayonda innovatsion loyihalarni samarali boshqarish muhim

ahamiyat kasb etadi. Zero, ta’lim sifatini oshirish, ta’lim jarayoniga zamonaviy texnologiyalarni

joriy etish, yangi metodikalarni amaliyotga tatbiq etish jarayoni bevosita innovatsion boshqaruv

bilan chambarchas bog‘liqdir.

Mamlakatimizda Prezident qarorlari va hukumat dasturlari orqali xususiy ta’limni

qo‘llab

-

quvvatlashga alohida e’tibor qaratilmoqda. Masalan, 2022

-

yilda qabul qilingan “Ta’lim

tizimida xususiy sektor ulushini oshirish” strategiyasi doirasida xususiy ta’lim muassasalari

sonini 2030-

yilgacha ikki barobarga ko‘paytirish vazifasi belgilangan. Bunday sharoitda xususiy

ta’lim muassasalarida innovatsion loyihalarni boshqarishning samarali mexanizmlarini ishlab

chiqish dolzarb ilmiy-amaliy masalalardan biridir.

Innovatsion loyihalarning ta’limdagi o‘rni

Innovatsion loyiha

bu ta’lim jarayonida yangi metodlar, texnologiyalar, boshqaruv

uslublari va xizmat ko‘rsatish shakllarini joriy etishga qaratilgan amaliy tashabbusdir. Masalan,
elektron ta’lim platformalarini yaratish, sun’iy intellekt yordamida individual o‘quv dasturlarini
tuzish, STEAM yo‘nalishidagi innovatsion kurslarni tashkil etish –

bularning barchasi xususiy

ta’lim muassasalari uchun muhim loyihalardir.

Statistik ma’lumotlarga ko‘ra, 2024

-

yil yakunida O‘zbekistonda faoliyat yuritayotgan

xususiy ta’lim muassasalari soni 1500 dan oshdi va ularda jami 250 mingdan ortiq o‘quvchi
ta’lim olmoqda. Bu ko‘rsatkich 2017

-

yil bilan solishtirilganda 4 barobar o‘sish demakdir. Ushbu

raqamlarning o‘ziyoq sohada innovatsion loyihalarni boshqarishga bo‘lgan ehtiyoj qanchalik

yuqori ekanini tasdiqlaydi.


background image

ISSN:

2181-3906

2025

International scientific journal

«MODERN

SCIENCE

АND RESEARCH»

VOLUME 4 / ISSUE 9 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ

252

Xususiy ta’lim muassasalarida innovatsion boshqaruvning muammolari

Innovatsion loyihalarni boshqarishda quyidagi muammolar kuzatiladi:

1.

Moliyaviy cheklovlar.

Xususiy ta’lim muassasalari asosan kontrakt to‘lovlari hisobidan

faoliyat yuritadi. Bu esa yirik innovatsion loyihalarga sarmoya kiritishda muayyan to‘siqlar
tug‘diradi.

2.

Mutaxassislar yetishmasligi.

Innovatsion texnologiyalarni joriy etish uchun yuqori

malakali IT mutaxassislar, loyiha menejerlari va metodistlar zarur. Biroq bunday kadrlar soni
cheklangan.

3.

Huquqiy-

me’yoriy asoslarning takomillashmaganligi.

Xususiy ta’limda ayrim

innovatsion tashabbuslarni qonunchilik darajasida to‘liq tartibga soluvchi hujjatlar yetarli emas.

4.

Raqobat va sifat nazorati.

Bozor sharoitida ko‘plab xususiy maktablar ochilmoqda,

biroq ularning barchasida sifat mezonlari to‘liq ta’minlanmagan.

Shunday sharoitda innovatsion loyihalarni to‘g‘ri boshqarish, ularni strategik maqsadlarga

yo‘naltirish eng muhim vazifalardan hisoblanadi.

Innovatsion boshqaruvning samarali mexanizmlari

Innovatsion loyihalarni samarali boshqarish uchun quyidagi yo‘nalishlar dolzarbdir:

Loyiha menejmenti tizimini joriy etish.

Har bir innovatsion tashabbus aniq maqsad,

vazifa, muddat va moliyaviy reja asosida amalga oshirilishi kerak.

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish.

Masofaviy ta’lim, sun’iy

intellekt asosida testlash, onlayn baholash tizimlari ta’lim sifatini oshirishga yordam beradi.

Hamkorlik va sheriklik.

Xorijiy ta’lim muassasalari, IT kompaniyalari va ilmiy

markazlar bilan hamkorlik qilish innovatsion loyihalarni muvaffaqiyatli amalga oshirishda
muhim omil hisoblanadi.

Kadrlar salohiyatini rivojlantirish.

O‘qituvchilarni doimiy ravishda malaka oshirish

kurslariga jalb etish, ularni yangi metodika va texnologiyalar bilan tanishtirish zarur.

Xorijiy tajriba va O‘zbekistondagi amaliyot

Xorijiy tajribadan ko‘rinib turibdiki, rivojlangan davlatlarda xususiy ta’limda innovatsion

boshqaruv muassasaning muvaffaqiyatini belgilovchi asosiy omil hisoblanadi. Masalan, Janubiy

Koreyada xususiy maktablarning 70 foizidan ortig‘i o‘z o‘quv dasturlarini raqamlashtirib, sun’iy
intellekt yordamida shaxsiylashtirilgan ta’lim dasturlarini qo‘llamoqda.

O‘zbekistonda esa bir qator xususiy ta’lim muassasalari (Cambridge, TIS, Erudit va

boshqalar) zamonaviy texnologiyalarni joriy etishda yetakchilik qilmoqda. Shu bilan birga, o‘rta
va kichik xususiy maktablarda innovatsion loyihalarni samarali boshqarish bo‘yicha tajriba

yetarli emas.

Xulosa

Xususiy ta’lim sohasida innovatsion loyihalarni boshqarish –

bugungi kunda nafaqat

ta’lim sifatini oshirish, balki mamlakatning intellektual salohiyatini mustahkamlashda ham
muhim omil hisoblanadi. Innovatsion boshqaruv samarali tashkil etilsa, xususiy ta’lim nafaqat
raqobatbardosh, balki xalqaro standartlarga mos bo‘lgan ta’lim xizmatlarini ham taqdim eta

oladi.

Kelgusida quyidagi yo‘nalishlarga alohida e’tibor qaratish zarur:


background image

ISSN:

2181-3906

2025

International scientific journal

«MODERN

SCIENCE

АND RESEARCH»

VOLUME 4 / ISSUE 9 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ

253

1.

Innovatsion loyihalarga davlat-xususiy sheriklik asosida sarmoya kiritish.

2.

Innovatsion boshqaruv bo‘yicha milliy metodologiya ishlab chiqish.

3.

Kadrlar malakasini oshirish va yoshlarni innovatsion g‘oyalarni ilgari surishga

rag‘batlantirish.

Shunday qilib, xususiy ta’lim muassasalarida innovatsion loyihalarni boshqarish –

O‘zbekiston ta’lim tizimini modernizatsiya qilishning eng samarali yo‘llaridan biridir.

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimida xususiy sektor ulushini

oshirish chora-

tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. –

Toshkent, 2022.

2.

Davletshin A., Xudoyberdiyev I. Ta’lim menejmentida innovatsion yondashuvlar. –

Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.

3.

OECD.

Education at a Glance 2023

.

Paris: OECD Publishing, 2023.

4.

Fullan M.

The New Meaning of Educational Change

.

New York: Teachers College

Press, 2020.

5.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Statistika agentligi
ma’lumotlari. –

Toshkent, 2024.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim tizimida xususiy sektor ulushini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. – Toshkent, 2022.

Davletshin A., Xudoyberdiyev I. Ta’lim menejmentida innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.

OECD. Education at a Glance 2023. – Paris: OECD Publishing, 2023.

Fullan M. The New Meaning of Educational Change. – New York: Teachers College Press, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari. – Toshkent, 2024.