370
Language-specific challenges:
Different languages have distinct writing systems,
grammar structures, and writing conventions. Teaching writing skills in languages with complex
writing systems, intricate grammar rules, or unfamiliar stylistic conventions can pose additional
challenges. Educators need to be knowledgeable about the specific features of the target
language and provide appropriate guidance and support to students.
Integration with other language skills:
Writing should ideally be integrated with other
language skills to create a holistic language learning experience. Balancing the development of
writing skills with the teaching of speaking, listening, and reading skills requires careful
planning and coordination. Teachers need to design activities that integrate the different skills
and provide opportunities for learners to apply their writing skills in meaningful contexts.
Writing skill development is a valuable addition to foreign language teaching approaches,
despite these obstacles. It improves language ability, cultivates creativity, allows for self-
expression, and promotes analytical and critical thinking abilities. Teachers can establish an
encouraging and stimulating learning environment that supports the development of writing
abilities in addition to other language capabilities by actively managing these issues and
implementing effective classroom methodologies.
The ability to write is considered one of the greatest human abilities after speaking,
underscoring the importance of English teachers paying great attention to its development.
References:
1.
Teaching Writing: The Journal of Writing Teacher Education: Vol. 3: Iss. 1. Article 1,
2014. P.p. 1-4.
2.
Harmer J., 2007. The practice of English language teaching. Cambridge. P.p. 34-59.
3.
Hyland K. & Jack C. Richards. Second Language Writing. – New York: Cambridge
University Press, 2003. – 318 p.
O'SMIRLAR ORASIDA GIYOHVANDLIKNING OLDINI OLISHDA OILANING
ROLI
Karimova Zuxra Shamsiddin qizi
Namangan davlat universiteti tadqiqotchisi
Annotasiya.
ushbu maqolada o'smirlar orasida giyohvandlikning oldini olish va unga
qarshi kurashda oilaning roli muhokama qilinadi. Maqolada oilaviy muhitning o'smirlarning
giyohvand moddalarga bo'lgan munosabatini shakllantirishga ta'sirining turli jihatlari, jumladan,
oilaviy qadriyatlar, aloqa, nazorat va qo'llab-quvvatlash ko'rib chiqiladi.
Kalit so'zlar:
giyohvandlik, o'spirinlar, oila, profilaktika, giyohvandlik, tarbiya, ijtimoiy
qo'llab-quvvatlash, psixologik farovonlik, xulq-atvor naqshlari, aloqa, turmush tarzi.
Kirish.
Oila o'smirlarning qadriyatlari, xulq-atvori va ijtimoiy moslashuvini
shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. O'smirlar orasida giyohvandlikning oldini olish nuqtai
nazaridan, oilaviy muhit hayotga sog'lom munosabat, shu jumladan giyohvand moddalarni
iste'mol qilmaslik uchun asos bo'ladi. O'smirlar orasida giyohvandlik jiddiy muammo bo'lib
qolmoqda va bu kurashda oila o'ziga xos ta'sir va imkoniyatlarga ega. Oila o'spirinlarda xulq-
atvor qadriyatlari va me'yorlari shakllanadigan birinchi va asosiy joy. Oilaviy muhitda bolalar
sog'lom turmush tarzining asosiy tamoyillarini, shu jumladan giyohvand moddalarga bo'lgan
munosabatni o'rganadilar[1]. Ota-onalarning muloqotga ochiqligi, oilada sog'lom turmush
tarzining namunasi, aniq chegaralar va qoidalarni belgilash o'smirlarga giyohvand moddalarning
zarari to'g'risida xabardor bo'lishga va atrof-muhit ta'siriga qarshilik ko'rsatishga yordam beradi.
O'smirning hayotida oilaning faol ishtiroki, birgalikda sifatli vaqt o'tkazish
giyohvandlikning oldini olishda muhim rol o'ynaydi. Ota-onalarning o'spirinning ehtiroslari va
qiziqishlariga jalb qilinishi hissiy va psixologik yordamni keltirib chiqaradi, bu esa o'spirinni
tashqi muhit vasvasalariga nisbatan kamroq himoyasiz qiladi. Ota-onalar farzandlari uchun
371
asosiy xatti-harakatlardir. Ularning giyohvand moddalar, spirtli ichimliklar va boshqa yomon
odatlarga bo'lgan munosabati juda muhimdir[2]. Ota-onalarning ijobiy namunasi, giyohvand
moddalarni iste'mol qilmaslik, nizoli vaziyatlarni giyohvand moddalarga murojaat qilmasdan
etarli darajada hal qilish o'spirinda giyohvand moddalarga salbiy munosabatni shakllantirish
uchun ishonchli asos yaratadi.
Ota-onalar va o'smirlar o'rtasidagi ochiq va ishonchli aloqa giyohvandlikning oldini
olishning asosiy jihatlaridan biridir. Oilaning qo'llab-quvvatlashi o'spiringa yordam mexanizmi
sifatida giyohvand moddalarga murojaat qilmasdan hayotdagi qiyinchiliklar va stresslarni
engishga yordam beradi. Ota-onalar bolani tinglashga, unga o'z his-tuyg'ularini tushunishga
yordam berishga va ularni ifoda etishning etarli usullarini o'rgatishga tayyor bo'lishlari kerak.
Oila o'spirinda o'z-o'zini hurmat qilish va o'zini o'zi qadrlashni shakllantirishda muhim rol
o'ynaydi. O'ziga va o'ziga bo'lgan ishonchni his qilish o'spiringa atrof-muhit ta'siriga qarshi
turishga va sog'lom qarorlar qabul qilishga yordam beradi, shu jumladan giyohvand moddalarni
iste'mol qilmaslik.
O'smirlar orasida giyohvandlik muammosi zamonaviy jamiyatdagi dolzarb ijtimoiy
muammolardan biri bo'lib qolmoqda. Ushbu salbiy jarayonga aralashish nafaqat maktab va
davlat institutlari darajasida, balki, avvalambor, oila ichida boshlanadi[3]. O'smirlar orasida
giyohvandlikning oldini olishda oilaning roli bebahodir va bu erda yomon odatlarga nisbatan
barqaror munosabatni shakllantirish uchun asoslar yaratilgan. Oila bolalarda qadriyatlarni
shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. Giyohvandlikning oldini olish sog'lom hayot tamoyillarini,
shu jumladan mas'uliyat, o'zini o'zi boshqarish va o'z sog'lig'iga hurmatni tarbiyalashga
asoslangan. Ota-onalar, birinchi o'qituvchilar sifatida, ushbu qadriyatlarni o'z farzandlarining
xatti-harakatlariga kiritishlari mumkin.
Giyohvandlikning oldini olishning muhim elementi oilada ochiq va ishonchli muhitni
yaratishdir. Ota-onalarning qo'llab-quvvatlashi va ularni tinglashga tayyorligini his qiladigan
o'spirinlar diqqat va tushunchaga ega bo'lmaganlarga qaraganda oilaviy qadriyatlarga ko'proq
ishonishadi. Ota-onalar farzandlari uchun xulq-atvor namunalari bo'lib xizmat qiladi[4]. Agar
ota-onalar sog'lom turmush tarzini olib borsalar, zararli moddalarni iste'mol qilishdan qochsalar,
moderatsiya va mas'uliyatni namoyish qilsalar, unda o'spirinning etarli hayotiy ko'nikmalarga
ega bo'lish ehtimoli ortadi. Giyohvand moddalarning zarari va ularning tanaga ta'siri haqida
oilaviy ta'lim juda muhimdir. Ota-onalar giyohvand moddalarni iste'mol qilishning oqibatlari
to'g'risida ma'lumot berib, farzandlarining ta'lim jarayoniga aralashishlari kerak. Bu o'smirlarga
haqiqiy xavf-xatarlardan xabardor bo'lish va sog'lig'i haqida ongli qarorlar qabul qilish imkonini
beradi.
Giyohvandlikning oldini olishda oilaning asosiy ta'sir etuvchi omillaridan biri bu
birgalikda o'tkaziladigan vaqt miqdori. Muntazam oilaviy tadbirlar, ovqatlanish stolida muloqot
qilish, birgalikda sayr qilish ota-onalar va bolalar o'rtasida mustahkam aloqalarni yaratadi. Bu
nafaqat oilaviy qadriyatlarni shakllantirishga yordam beradi, balki tashqi omillarning ta'sirini,
shu jumladan giyohvand moddalarni iste'mol qilishga moyil bo'lgan o'spirinlar kompaniyasini
yanada qiyinlashtiradi. O'smirlar orasida giyohvandlik bizning davrimizning eng dolzarb ijtimoiy
muammolaridan biri bo'lib qolmoqda. Ijtimoiy o'zgarishlar, giyohvand moddalar mavjudligi va
stress kabi turli omillarning tobora ortib borayotgan ta'siri ostida, giyohvandlikning oldini
olishda oilaning roli ushbu salbiy hodisaga qarshi kurashda ajralmas omilga aylanadi.
Oila o'smirlar uchun birinchi va eng muhim ijtimoiy muhitdir. Aynan oilada asosiy
qadriyatlar, munosabat va xulq-atvor shakllari shakllanadi, bu keyinchalik yigitning hayot yo'lini
tanlashga ta'sir qiladi[5]. Moslashuvchan xatti-harakatlar strategiyasini shakllantirish jarayonida
oila ichidagi munosabatlar, qo'llab-quvvatlash darajasi, muloqot va ota-onalar va bolalar
o'rtasidagi ishonch darajasi muhim rol o'ynaydi.
Oilaviy muhitda profilaktika choralari
1. Ochiqlik va ishonch:
ochiqlik va ishonchga asoslangan oilaviy muhit ota-onalar va
bolalar o'rtasida yanada ochiq muloqotni osonlashtiradi. O'smirlar ota-onalari bilan har qanday
372
muammolarni hukm qilish yoki jazolashdan qo'rqmasdan muhokama qilishlari mumkinligini his
qilishlari kerak.
2. Ota-onalarning namunali xatti-harakatlari:
ota-onalar farzandlari uchun asosiy
namunalardir. Ularning alkogol, giyohvand moddalar va boshqa yomon odatlarga bo'lgan
munosabati o'spirinlarda ushbu moddalarga nisbatan munosib munosabatni shakllantirishga
sezilarli ta'sir ko'rsatadi.
3. Ta'lim va ma'lumot:
ota-onalar farzandlarini samarali xabardor qilish uchun
giyohvandlikning faktlari va oqibatlaridan xabardor bo'lishlari kerak. Giyohvand moddalarni
iste'mol qilish xavfi va xavfi to'g'risida oilani tarbiyalash bolalarga ongli qarorlar qabul qilishga
yordam beradi.
4. Oilaviy vaqt va qo'llab-quvvatlash:
muntazam ravishda oila bilan vaqt o'tkazish,
birgalikdagi tadbirlar va yaqinlaringizning qo'llab-quvvatlashi o'spirinlarda tegishlilik va hurmat
tuyg'usini keltirib chiqaradi, bu esa psixologik qulaylik uchun giyohvand moddalarga murojaat
qilish ehtimolini kamaytiradi.
Shuni ta'kidlash kerakki, giyohvandlikning oilaviy profilaktikasi faqat oila doirasi bilan
cheklanmasligi kerak. Maktablar, jamoat tashkilotlari va davlat idoralari, shuningdek,
o'spirinlarda sog'lom turmush tarzini shakllantirish uchun axborot yordami va sharoit yaratishda
muhim rol o'ynaydi. O'smirlar orasida giyohvandlikning oldini olishda oilaning rolini ortiqcha
baholab bo'lmaydi. Ota-onalarning ishonchi, qo'llab-quvvatlashi va namunali xulq-atvoriga
asoslangan oilaviy muhit o'smirlarda sog'lom turmush tarzi va giyohvand moddalarga bo'lgan
munosabatni shakllantirish uchun asosdir. Oilaning ta'lim va ijtimoiy institutlar bilan o'zaro
aloqasi giyohvandlik muammosiga kompleks yondashuvni yaratishga yordam beradi, bu esa
yosh avlodni giyohvand moddalarni iste'mol qilishning salbiy oqibatlaridan himoya qilishga
yordam beradi.
Xulosa.
Oila o'smirlar orasida giyohvandlikning oldini olish tizimining ajralmas qismidir.
Sog'lom turmush tarzini tarbiyalash, salbiy ta'sirlarga qarshilikni shakllantirish va qo'llab –
quvvatlovchi muhitni yaratish ota-onalar uchun giyohvandlikka qarshi kurashda asosiy
vazifalardir. Ota-onalar bilimdon, hissiy jihatdan qo'llab-quvvatlovchi va mas'uliyatli bo'lib,
o'smirlar giyohvandlik vasvasalariga berilmaslik va kelajagi uchun sog'lom qarorlar qabul qilish
orqali rivojlanishi mumkin bo'lgan sharoitlarni yaratishga qodir.
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
1.
Abdullajon o'g'li, Sodiqov Abdulazizxon. "Giyohvandlik va ruhiy qaramlik."
Scientific
Impulse
2.16 (2023): 587-592.
2.
Komilovich, Sanayev Alisher. "Giyohvandlik va yoshlarning unga tobeligini oldini
olish."
Interdiscipline innovation and scientific research conference
. Vol. 1. No. 8. 2023.
3.
Ravshanbek, Maxmudov. "Giyohvandlik va yoshlarning unga tobeligini oldini
olish."
International scientific research conference
. Vol. 2. No. 13. 2023.
4.
Iskandarov, Xushmamat. "Giyohvand moddalarning inson organizmiga ta'siri va
giyohvand moddalarga qarshi kurash chora-tadbirlari."
Общественные науки в современном
мире: теоретические и практические исследования
2.11 (2023): 45-47.
5.
Komilovich,
Sanayev
Alisher.
"Giyohvandlikka
qaramlik
turlari."
Новости
образования: исследование в XXI веке
1.9 (2023): 337-344.
MULOQOT JARAYONIDA TINGLASH VA ESHITISH.
Karakulova Umida Abduvakilovna
O’zMU Jizzax filiali “Oila psixologiyasi” kafedrasi assistenti
Rejepbayeva Aygul Zokirboy qizi
O’zMU Jizzax filiali “Oila psixologiyasi” yo’nalishi 2-kurs talabasi
