30
Volume 5, Issue 10: Special Issue
(EJAR)
ISSN: 2181-2020
MPHAPP
THE 6TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL
CONFERENCE
“
MODERN PHARMACEUTICS: ACTUAL
PROBLEMS AND PROSPECTS
”
TASHKENT, OCTOBER 17, 2025
in-academy.uz
ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1
Атакишизаде С.А.
1
Велиева М.Н.
2
Миракилова Д.Б.
1
Азербайджанский Медицинский Университет, г.Баку, Республика Азербайджан
2
Узбекский научно
-
исследовательский химико
-
фармацевтический институт,
Убекистан
e-mail: s.atakishizade@gmail.com uzkfiti2018@rambler.ru
https://doi.org/10.5281/zenodo.17312027
Актуальность:
Развитие национального фармацевтического сектора имеет
стратегическое, социальное и экономическое значение, в том числе и фармацевтического
образованиия.
Цель исследования:
Изучить инновационное развитие фармацевтического
образования.
Материалы и методы:
Законодательная документация в сфере образования; отчетные
документы АМУ, опросные анкеты,
методы
социологического опроса.
Результаты:
Азербайджан поэтапно провел инновационные реформы во всех сферах
народного хозяства, и в том числе в сфере образования и науки. В Республике были введены
новые государственные образовательные стандарты (ГОС 3-го поколения) в 1998 году с
нормированием нагрузки студентов в зачетных единицах и разделением ряда образовательных
программ на двухуровневую систему бакалавр-магистр. Подготовка бакалавра
осуществляется в течение 4
лет (180 кредитов), магистра 2 года (120 кредитов). С 2012 года
добавлен 3-ый уровень докторантура (обучение 3 года). В 2004 году Азербайджан
присоединился к Болонской Декларации. На кафедре фармацевтической технологии и
управления фармации ведется преподование на I, II, III, IV курсах: 050806-Фармация на трех
языках: азербайджанском, русском и английском. «История фармации и биоэтика»;
«Фармацевтическая технология» I, II, III, IV; «Основы фармации»; «Биофармация и
фармакокинетика»,
«Фармацевтическая
косметология»,
«Фармацевтическое
законодательство», «Взаимодействие лекарственных веществ», «Фармацевтический
менеджмент», «Промышленная технология лекарств»; «Экономика фармации»; а также
выборочные предметы «Биотехнология» и «Фармацевтический менеджмент» - для студентов
IV курса. Преподавание фармацевтам-магистрам по специальностям НМ-190032 -
«Организация фармацевтического дела» и НМ-190030 - «Фармацевтическая технология» по
предметам, охватывающие специальные и законодательные учебные дисциплины. Впервые
для преподавания были введены новые дисциплины: «История фармации и методология»;
«Фармация и нанотехнология»; «Фармацевтический менеджмент»; «Фармацевтическая
экономика»;
«Фармацевтическая
логистика»;
«Прогнозирование
в
фармации»;
«Фармацевтическое товароведение»; «Технология нутрицевтических средств»; «Технология
парафармацевтических средств»; «Технология фитопрепаратов»; «Биотехнология»;
«Лечебно-косметологические средства»; «Косметология»; «Научно-практические проблемы
лекарств»; «Биофармацевтические аспекты лекарственных форм»; «Фармацевтическая
биоэтика»; «Маркетинговая деятельность на фармацевтическом рынке» для студентов-
магистров первого года обучения. Фармацевтам-магистрантам второго года обучения
преподаются: «Современные проблемы фармации»; «Государственное регулирование
лекарственных средств; «Управление качеством и фармацевтические системы качества»;
31
Volume 5, Issue 10: Special Issue
(EJAR)
ISSN: 2181-2020
MPHAPP
THE 6TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL
CONFERENCE
“
MODERN PHARMACEUTICS: ACTUAL
PROBLEMS AND PROSPECTS
”
TASHKENT, OCTOBER 17, 2025
in-academy.uz
«Фармацевтический маркетинг»; «Организация обеспечения и производства гомеопатических
лекарственных средств»; «Технология гомеопатических препаратов»; «Фармация и
нанотехнология»; «Валидация процессов производства лекарств»; «Требования GМР для
фармацевтического производства»; «Фармацевтический маркетинг»; «Окулярные системы и
офтальмологические лекарственные формы»; «Системы доставки лекарств, используемые в
стоматологии»; «Искусственный интеллект и аналитика данных в фармации»; «Технология
фитопрепаратов»; «Служба аудита в фармации»; «Cистемы доставки лекарств,
биополимеры»; «Применение патентных прав и фармацевтическая промышленность».
Выводы:
В Азербайджане успешно и инновационно развивается фармацевтическое
образование с утверждением новых учебных стандартов обучения.
