МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
519
https://universalpublishings.com
МЕХАНИЗМЫ СОЗДАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ НА
ОСНОВЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОДХОДА
Гадаева Мохигул Мухамедовна
Международный университет Азии ассистент кафедры истории и филологии
Аннотация:
В данной научно-теоретической аналитической статье
раскрываются мнения о механизмах создания дидактического обеспечения,
основанного на креативном подходе.
Abstract
: This scientific and theoretical analytical article reveals opinions on
the mechanisms of creating didactic support based on a creative approach.
Основные слова и фразы
: дидактическое обеспечение, частная
методика, методика обучения, учебно-методические материалы, принципы
обучения, творчество
Basic words and phrases
: didakticheskoe obespecheniya, chastnaya
metodika, metodika obucheniya, uchebno-metodicheskie materialy, principi
obucheniya, tvorchestvo
Что такое креатив сам по себе? Creato – латинское слово, означающее
творчество, творчество. В каком-то смысле организация учебного процесса на
основе творческих идей оставляет представление как бы отклонение от
требований, изложенных в учебном плане. Однако креативность, креативные
подходы – это методы, способы и инструменты, которые позволят
адаптировать обучение к существующим Государственным образовательным
стандартам (ГСТ), а также обеспечить творческий, творческий подход к
учебному процессу со стороны преподавателей.
С педагогической точки зрения формирование содержания обучения
будет осуществляться в следующие три этапа:
● Общетеоретический этап;
● Академическая ступень;
● Этап освоения учебного материала.
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
520
https://universalpublishings.com
Чтобы помочь тем, кто хочет принести пользу всемирному делу
Свидетелей
Иеговы,
подготовили
брошюру
под
названием
«Благотворительное планирование служения Царству во всем мире».
Чтобы развить в человеке навыки творческого мышления, в первую
очередь, необходимо развить навыки критического мышления. При
представлении учебников учащимся вопрос «Если...?» обеспечит эффективное
овладение навыками как объективного, так и субъективного мышления в
процессе выполнения заданий.
Креативность должна не только запрещать учащимся выдвигать новые
идеи, но и развивать навыки принятия решений и анализа учебных вопросов.
Творческий процесс также включает в себя разработку, исследование и анализ
первоначальных идей, а также отказ от них в случае необходимости. При этом
следует отметить, что творческий подход к учебному процессу заключается в
обучении, изучении основ учебных предметов.
Тот факт, что педагоги работают в соответствии со следующими
современными требованиями при подготовке дидактических материалов для
своего обучения, обеспечивает необходимые условия для достижения
ожидаемых образовательных результатов:
— быть целенаправленным для конкретной цели;
— подготовка в соответствии с потребностями и интересами студентов;
— достоверность учебной информации;
— владение возможностью активизировать учебную деятельность
обучающихся;
— облегчить студентам активную работу в парах, в малых группах;
— развитие у студентов способности мыслить самостоятельно,
творчески, критически и творчески;
– современное значение;
— эстетически высокое качество;
— быть свободным от двусмысленных понятий и словосочетаний;
— иметь возможность гарантировать четкий результат;
— владение умением применять в разных ситуациях;
— помочь закрепить имеющиеся знания, умения, навыки.
Учебные ресурсы (учебники, учебники, методические и учебно-
методические пособия, методические указания, рекомендации, словари) при
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
521
https://universalpublishings.com
подготовке дидактических материалов к обучению печатные издания, такие
как энциклопедии, атласы, рабочие тетради, xrestomatia, а также интернет-
материалы, могут максимально использовать информацию, полученную из
электронных источников информации, таких как EATR.Важна достоверность
данных, получаемых в этом контексте. Поэтому учителя должны обращать
внимание на достоверность учебной информации при составлении
дидактических материалов. Таким образом, дидактические материалы,
обогащенные научно обоснованными данными, будут играть ключевую роль
в обеспечении общего и профессионального развития студентов:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Зиёмухаммадов Б. Педагогика. Пособие для высших учебных
заведений. Т.: Турон Икбол. 2006.
2. Иноятов У.И., Муслимов Н.А., Оттоманова М., Иногомова Д.
Педагогика: 1 000 ответов на 1 000 вопросов / Методическое пособие. – Т.:
ТДПУ им. Низамия, 2012.
3. Словарь педагогических терминов. – Т.: Фан, 2008.
4. Токстаходжаева М.Х. и другие. Теория педагогики. Учебное пособие
для ОТМ. – Т.: «Хозяйственно-имущественная.
5. Gadayeva , M. . (2024). ABOUT THE HISTORY OF THE VEIL OR
MEDIEVAL WOMEN’S DRESS.
Modern Science and Research
,
3
(2), 1097–1103.
Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29537
6. Universiteti, G. M. M. O. X. (2023). UCHINCHI RENESANS DAVRIDA
AJDODLARIMIZ
MEROSINI
ORGANISH
ORQALI
INTEGRATSION
TA’LIMNI YANADA TAKOMILLASHTIRISH TAMOYILLARI: ЧАСТЬ 1
ТОМ 1 ИЮЛЬ 2023 год.
Лучшие интеллектуальные исследования
,
1
(1), 11-16.
7. Gadayeva Mohigul Muxamedovna. (2023). HISTORY OF PATRIOTIC
WOMEN .
International Journal Of History And Political Sciences
,
3
(12), 69–75.
https://doi.org/10.37547/ijhps/Volume03Issue12-12
8. Gadayeva, . M. . (2023). THE UNIQUE SIGNIFICANCE OF
MASTERING SOCIAL SCIENCES DURING THE DEVELOPMENT OF THE
NEW UZBEKISTAN.
Modern Science and Research
,
2
(10), 459–464. Retrieved
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/25292
9. Gadayeva, M. (2024). EFFECTIVE WAYS TO USE THE
"THOUGHTSTORM" METHOD ON THE THEME OF THE "EASTERN
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
522
https://universalpublishings.com
RENAISSANCE" ERA.
Modern Science and Research
,
3
(1), 1024–1027.
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28631
10. Gadayeva, M. (2024). ATTACK ACTION.
Modern Science and
Research
,
3
(1), 1028–1033. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-
11. Gadayeva , M. (2023). ONE OF THE TIMURID QUEENS IS
BIBIKHONIM.
Modern Science and Research
,
2
(12), 749–754. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27189
12. Gadayeva Mohigul Muxamedovna. (2023). INNOVATSION TA`LIM-
BUYUK KELAJAK POYDEVORI .
World Scientific Research Journal
,
17
(1), 74–
http://www.wsrjournal.com/index.php/wsrj/article/view/2767
13.
Toshpo’latova, S., & Tursuntoshova, S. (2024). KHOJA
ABDULKHOLIQ GIJDUVANI.
Modern Science and Research
,
3
(2), 87–93.
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/30711
14. Toshpo’latova, S. (2024). ETHNOLINGUISTICS OF ETHNOLOGIES
OF BUKHARA.
Modern Science and Research
,
3
(2), 1004–1011. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29523
15. Toshpo’latova, S. (2024). ETHNOLINGUISTICS.
Modern Science and
Research
,
3
(2), 500–507. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-
16. Toshpo’latova, S. . (2024). RELIGIOUS ANTHROPOLOGY.
Modern
Science
and
Research
,
3
(1),
504–510.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28281
17. Shakhnoza Shuhratovna, T. (2023). M. S. ANDREYEV’S WAY OF
LIFE.
American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education
(2993-2769)
,
1
(10),
655–659.
Retrieved
from
https://grnjournal.us/index.php/STEM/article/view/2280
18. Shuhratovna, T. S. . (2024). Linguistic Anthropology.
EUROPEAN
JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION
,
4
(3), 432–437.
Retrieved from https://inovatus.es/index.php/ejine/article/view/2792
19. Shakhnoza Shuhratovna. (2023). ETHNOLOGICAL ANALYSIS OF
NATIONAL COSTUMES AND RITUALS OF TAJIKS IN THE WORKS OF M.
S. ANDREYEV.
International Journal Of History And Political Sciences
,
3
(12),
42–47.
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
523
https://universalpublishings.com
20. Toshpo’latova , S. (2023). M. S. ANDREYEV-SCIENTIFIC
CAREER.
Modern Science and Research
,
2
(12), 801–Bobohusenov, A. (2024).
HISTORICAL GEOGRAPHY OF BUKHARA OASIS.
Modern Science and
Research
,
3
(2), 634–640. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-
21.
Bobohusenov, A. ., & Ganiyev, H. . (2024). ORIGIN PROBLEMS OF
SAK ARCHAEOLOGICAL CULTURE OF CENTRAL ASIA.
Modern Science
and Research
,
3
https://inlibrary.uz/index.php/science-
22. Akmal , B. (2024). THE GREAT WALL OF THE EARLY MIDDLE
AGES - KANPIRAK WALL. Modern Science and Research, 3(1), 694–698.
Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28381
23.Bobohusenov Akmal. (2023). BUXORO VOHSINING ANTIK DAVRI
SHISHA BUYUMLARI.
TADQIQOTLAR
,
25
(2), 208–211. Retrieved from
http://tadqiqotlar.uz/index.php/new/article/view/307
24. Bobohusenov Akmal Ashurovich. (2023). THE MATERIAL CULTURE
OF THE TOMBS OF THE ANCIENT AND EARLY MEDIEVAL
PERIOD.
International Journal Of History And Political Sciences
,
3
(11), 24–29.
https://doi.org/10.37547/ijhps/Volume03Issue11-06
25. Bobohusenov Akmal. (2023). ANTIK VA ILK O‘RTA ASRLAR DAVRI
MOZOR-QO‘RG‘ONLARI MODDIY MADANIYATI .
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА
И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
,
35
(3), 65–70. Retrieved from
https://www.newjournal.org/index.php/01/article/view/10037
26. Bobohusenov Akmal. (2023). ANTIK VA ILK O‘RTA ASRLAR DAVRI
MOZOR-QO‘RG‘ONLARI MODDIY MADANIYATI .
ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА
И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ
,
35
(3), 65–70. Retrieved from
https://www.newjournal.org/index.php/01/article/view/10037
. Tursunova, M., & Bobohusenov, A. (2023). QADIMGI VARAXSHA
DEVORIY GANCH VA LOY BEZAKLARI. SCHOLAR, 1(28), 303–308.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10026873
27. Srojeva, G. . (2024). ATTENTION PAID TO PRESCHOOL
EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN NEW UZBEKISTAN. Modern Science and
Research, 3(2), 258–266. Retrieved from
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
524
https://universalpublishings.com
28. Srojeva, G. (2024). THE CANADIAN ECONOMY DURING THE
GLOBAL ECONOMIC CRISIS. Modern Science and Research, 3(2), 57–63.
Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/30678
29. Vahobovna, S. G. . (2024). Role of Preschool Educational Institutions in
Education of a Perfect Person.
EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN
NONFORMAL
EDUCATION
,
4
(3),
208–214.
Retrieved
from
https://inovatus.es/index.php/ejine/article/view/2703
30. Vahobovna, S. G. (2023). QUYI ZARAFSHON VOHASI TURIZM
IMKONIYATLARI.
31. Srojeva, G. . (2024). STRENGTHENING THE MATERIAL AND
TECHNICAL BASE OF PRESCHOOL EDUCATION AND TRAINING
INSTITUTIONS. Modern Science and Research, 3(2), 673–681. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29450
32. Srojeva, G. (2024). INTERNATIONAL COOPERATION IN THE
FIELD OF EDUCATION. Modern Science and Research, 3(2), 1041–1050.
Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29547
33. Srojeva , G. . (2024). SOLUTIONS, RESULTS AND PROBLEMS OF
REFORMS IN THE FIELD OF EDUCATION. Modern Science and Research, 3(1),
782–788.
34. Srojeva, G. (2024). EFFECTIVE FORMS OF SPIRITUAL AND
MORAL EDUCATION AND EDUCATIONAL WORK IN A PRESCHOOL
EDUCATIONAL INSTITUTION. Modern Science and Research, 3(2), 247–2
35.
Rahmonova, S. (2023). DYNAMICS AND MAIN DIRECTIONS OF
SPIRITUAL AND CULTURAL REFORMS IMPLEMENTED IN UZBEKISTAN.
Modern Science and Research, 2(10), 850-854
36.
Shuhrat kizi, R. S. . (2023). The Development of Spiritual and Cultural
Reforms in the Development Strategy of New Uzbekistan. International Journal of
Culture and Modernity, 32, 61–66Rahmonova, S. (2023).
37. YUKSAK MA’NAVİYATLİ AVLOD-UCHİNCHİ RENESSANS
BUNYODKORLARİ. Наука и технология в современном мире, 2(3), 76-79.
38. Rahmonova, S. (2023). YANGI O ‘ZBEKISTONDA MA’NAVIY-
MADANIY ISLOHOTLAR. Current approaches and new research in modern
sciences, 2(10), 40-43.
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
525
https://universalpublishings.com
39. Rahmonova Sanoat Shuhrat kizi. (2024). HARMONY OF EDUCATION
AND TRAINING. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ
И
ПРАКТИКА,
2(4),
366–375.
извлечено
от
https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/5154
40. Rahmonova, S. (2024). THE REFORMS IMPLEMENTED IN NEW
UZBEKISTAN ARE THE FOUNDATION OF THE THIRD RENAISSANCE.
MODERN
SCIENCE
АND
RESEARCH,
3(4),
394–399.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10969679
41. Bobojonova , D. . (2024). MANIFESTATION OF LEXEMES RELATED
TO THE PROFESSION OF BLACKSMITHING IN FOLK PROVERBS.
Modern
Science
and
Research
,
3
(1),
687–693.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/28380
More Citation Formats
42. .Bobojonova, D. (2024). TYPES OF OCCUPATIONS RELATED TO
THE LIFE OF THE UZBEK PEOPLE (within the profession of
blacksmithing).
Modern Science and Research
,
3
(2), 739–746. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29461
Formats
43. Bafoeva, R. (2024). POSTMODERNISM IN LITERATURE.
TA'LIM VA
RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI
,
4
(3), 86-90.
44. Bafoeva, R. (2024). POSTMODERNISM IN LITERATURE.
TA'LIM VA
RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI
,
4
(3), 86-90.
45. Bafoeva, R. (2023). INGLIZ VA O'ZBEK MAQOLLARIDA TA'LIM
TUSHUNCHASI.
45. Bafoeva, R. (2023). XORIJIY TILLARNI O'QITISHNING YANGICHA
USULLARI.
46. Bafoeva, R. (2024). THE IMPORTANCE OF PROVERBS IN
ENGLISH,
RUSSIAN,
UZBEK
LANGUAGES.
Modern
Science
and
Research
,
3
(1), 33-38.
47. Bafoeva, R. (2023). The concept of family in English, Russian and Uzbek
proverbs.
American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM
Education
(2993-2769)
,
1
(10),
651–654.
Retrieved
from
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
526
https://universalpublishings.com
48. Idiyeva, L. (2023). HUMOUR IN THE UPBRINGING AND
EDUCATION OF THE MODERN TEENAGER.
Modern Science and
Research
,
2
(10), 520-523.
49. Idiyeva, L. (2023). CONTENT OF GRAMMATICAL CATEGORIES IN
TWO LANGUAGES AND TYPOLOGY OF PARTS OF SPEECH.
Modern
Science and Research
,
2
(10), 52-57.
50. Idiyeva, L. (2024). ORIENTAL EDUCATION IN THE FAMILY AND
ITS SOCIAL SIGNIFICANCE.
Modern Science and Research
,
3
(1), 39-44.
51. Idieva, L. (2024). CRITICAL THINKING IS A SYSTEM OF
JUDGMENT.
Modern Science and Research
,
3
(2), 481-487.
52. Ismatovna, I. L. (2022). MULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN THE
EDUCATIONAL
PROCESS
OF
A
HIGHER
EDUCATION
INSTITUTION.
INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE &
INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429
,
11
(04),
80-84.
53.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
ПРИ
ОБУЧЕНИИ
ПРОИЗНОШЕНИЮ,
ГРАММАТИКЕ, ЛЕКСИКЕ И ПЕРЕВОДУ. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И
ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ
И
ПРАКТИКА,
2(4),
431–440.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10968956
54.
Хасанова, Ш. (2024). PHRASEOLOGICAL UNITS OF THE
RUSSIAN LANGUAGE. MODERN SCIENCE АND RESEARCH, 3(4), 128–133.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10936168
55.
Баходировна , Х. Ш. . (2024). Из Истории Изучения Пословиц И
Поговорок.
Miasto
Przyszłości
,
46
,
513–520.
Retrieved
from
https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/2892
56.
Хасанова, Ш. (2024). https://doi.org/10.5281/zenodo.10651477.
MODERN
SCIENCE
AND
RESEARCH,
3(2),
425–435.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10651477
57.
Xasanova, S. (2024). DIFFERENCE BETWEEN PROVERB AND
SAYING.
MODERN
SCIENCE
AND
RESEARCH,
3(1),
140–147.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10467418
58.
Xasanova, S., & murodova, D. (2023). REPRESENTATION OF THE
SYSTEMIC RELATIONS OF RUSSIAN VOCABULARY IN PROVERBS AND
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
527
https://universalpublishings.com
SAYINGS.
Modern Science and Research
,
2
(10), 276–280. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/24346
59.
Xasanova, S. (2023). USING EXPRESSIVE VOCABULARY IN
RUSSIAN PROVERBS.
Modern Science and Research
,
2
(10), 403–408. Retrieved
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/25248
60.
Hasanova, S. (2023). SYSTEM RELATIONS IN THE RUSSIAN
LANGUAGE VOCABULARY.
Modern Science and Research
,
2
(9), 72–74.
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/23900
61.
Баходировна, Х. Ш. (2023). Гендерная Лексика В Русском
Языке.
International Journal of Formal Education
,
2
(11), 324–331. Retrieved
http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/1505
62.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2023). РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
СИСТЕМНЫХ ОТНОШЕНИЙ РУССКОЙ ЛЕКСИКИ В ПОСЛОВИЦАХ И
ПОГОВОРКАХ. International journal of education, social science & humanities.
finland
academic
research
science
publishers,
11(4),
1220–1226.
https://doi.org/10.5281/zenodo.7847968
63.
Xasanova,
S.
(2023).
STRUCTURAL
–
SEMANTIC
CHARACTERISTICS OF PROVERBS.
Modern Science and Research
,
2
(12),
619–625.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-
64.
Nigmatova Gulnoz Khamidovna, & Khasanova Shakhnoza
Bakhodirovna. (2022). System Relations in the Vocabulary of the Russian
Language.
Global
Scientific
Review
,
3
,
44–48.
Retrieved
from
https://www.scienticreview.com/index.php/gsr/article/view/22
65.
Shaxnoza Baxadirovna, X. (2023). PROVERBS IN THE
LEXICOGRAPHICAL
ASPECT.
International
Journal
of
Formal
Education
,
2
(12),
429–437.
Retrieved
from
http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/1771
66.
Xasanova, S. (2024). DIFFERENCE BETWEEN PROVERB AND
SAYING.
Modern Science and Research
,
3
(1), 140–147. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27853
67.
Xasanova, S. (2024). NAMES OF PERSONS IN RUSSIAN, UZBEK
PROVERBS AND SAYINGS.
Modern Science and Research
,
3
(2), 425–435.
Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29049
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 11.79/2023
SJIF 2024 = 5.444
Том 2, Выпуск 4, 30 Апрел
528
https://universalpublishings.com
68.
Хасанова, Ш. Б. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛЕКСИКИ В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ.
Modern Science
and
Research
,
2
(10),
403–408.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/25248
69.
Murodova, D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK
PROSE.
Modern Science and Research
,
2
(12), 654-658.
70.
Arabovna, M. D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK
PROSE.
International Journal Of Literature And Languages
,
3
(12), 28-33.
71.
Arabovna, M. D. (2023). THE THEME OF MOTHERHOOD IN
“WOMEN'S PROSE” BY MASHA TRAUB.
International Journal Of Literature
And Languages
,
3
(12), 34-38.
72.
Murodova, D. (2024). MATERNAL IMAGE IN “WOMEN’S PROSE”
BY MASHA TRAUB.
Modern Science and Research
,
3
(1), 157–163. Retrieved
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27859
73.
Муродова, Д. А. (2023). ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ГЕРОИ В
СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.
74.
Murodova, D. (2023). FICTIONAL HEROES IN MODERN
RUSSIAN LITERATURE.
Modern Science and Research
,
2
(9), 112–114.
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/23907
75.
Муродова, Д. А. (2023). ЖЕНСКАЯ ПРОЗА В СОВРЕМЕННОЙ
РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.
76.
Муродова, Д. А. (2023). ПОНЯТИЕ СЛОВ «ЩЕДРОСТЬ И
ТРУСОСТЬ» В ЛАКСКОМ ЯЗЫКАХ.
77.
Murodova, D. (2023). ARABIC WORDS USED IN MODERN
RUSSIAN.
Modern Science and Research
,
2
(4), 576–578. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/19400
78.
Муродова, Д. А. (2023). МАТЕРИНСКИЙ ОБРАЗ В
СОВРЕМЕННОЙ УЗБЕКСКОЙ ПРОЗЕ.
79.
Murodova, D. (2024). AN ARTISTIC IMAGE IN UZBEK
“WOMEN’S PROSE” BASED ON THE STORIES OF ZULFIYA KUROLBA
KIZI.
Modern Science and Research
,
3
(2), 1172–1177. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29788
