SCIENCE AND INNOVATION IN THE
EDUCATION SYSTEM
International scientific-online conference
102
INFORMATIKA VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TAʼLIM
JARAYONIDAGI OʻRNI
Shamsiddinov G‘iyosjon Husniddin o‘g‘li
Shahrisabz davlat pedagogika instituti “Informatika va uni o‘qitish metodikasi”
kafedrasi o‘qituvchisi
Nurmaxmatova Umida Abdiqahhor qizi
Shahrisabz davlat pedagogik instituti “Matematika va informatika”
yo‘nalishi 1-bosqich talabasi
Turayeva Durdona Abdig‘ani qizi
Shahrisabz davlat pedagogik instituti “Boshlang‘ich ta’lim”
yo‘nalishi 1-bosqich talabasi
https://doi.org/10.5281/zenodo.10902141
Annotatsiya
. Raqamli texnologiyalar, oʻquvchilarning kreativlik va
muhokama qobilyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Bu texnologiyalar
oʻquvchilarning oʻzlarini ifodalanish maslahat soʻrash, muhokama qilish va
yaratish qobiliyatlarini oshirishga imkon beradi. Misol uchun, oʻquvchilar
dasturlash web - dizayn, animatsiya, rabototexnika yoki maʼlumotlar tahlili kabi
sohalarda ishlash oʻzlarining yaratuvchanliklarini namoyish etishlari mumkin.
Kalit soʻzlar
. Rabototexnika, veb- dizayn, animatsiya, dasturlash,
ma’lumotlar bazalari va SQL, raqamli tasvir va grafika.
Аннотация.
Цифровые технологии помогают учащимся развивать
свое творческие способности и навыки обсуждения. Эти технологии
позволяют учащимся выражать себя, спрашивать совет, обсуждать и
творить. Например, учащиеся могут развивать свои творческие
способности, работая в таких областях, как программирование, веб -
дизайн анимация, работотехника или анализ данных может показать .
Ключевые слова
. Робототехника, веб -дизайн, анимация,
программирование, базы данных и SQL, цифровые изображения и
графика.
Annotation.
Digital technologies help develop students creativity and
critical thinking skills. These technologies enable students to express
themselves, seek advice, engage in debates, and enhance their problem solving
abilities. For example, students can demonstrate their creativity by working in
fields such as programming, web design, animation, robotics, or data analysis.
Key words:
Robotics, web design, animation, programming, databases and SQL,
digital imaging and graphics.
Informatika va raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonida katta ahamiyatga
ega mavzulardan biridir. Bu mavzu, bugunning dunyosida bizning hayotimizning
SCIENCE AND INNOVATION IN THE
EDUCATION SYSTEM
International scientific-online conference
103
har bir sohasida muhim ahamiyatga ega bo‘lgan texnologik rivojlanish va
globalizatsiya jarayonida ahamiyatini oshirib bormoqda. Informatika va raqamli
texnologiyalar, ma’lumotlarni o‘qish yozish, saqlash va ulardan foydalanishning
yanada qulay va samarali usullarini taqdim etadi. Bu sohadagi ma’lumotlar
o‘quvchilarga kerakli bilim va ko‘nikmalarni o‘rganish, kompyuter va
internetdan samarali foydalanishga, muammo yechish qobilyatlarini
rivojlantirishga yordam beradi. Quyidagi mavzular informatika varaqamli
texnologiyalar ta’lim jarayonida muhim bo‘lib, amaliyotda o‘rgatiladi.
Ma’lumotlar va axborotlar
-
ma’lumotning tushunish, saqlash, qayta
ishlash va tarqatishning asosiy tushunchalari o‘rgatiladi. Bu ma’lumotlar
bazalari, axborotlar o‘qish va yozishni o‘rganishni o‘z ichiga oladi.
Dasturlash-kompyuterlarga buyruqlar berish orqali vazifalarni bajarishni
o‘ragatadi. Bu darslar dastur tuzish, algoritmlarni yaratish, dasturlarni bajarish
va xatolarni tuzatish asoslari bilan bog‘liq.
Kompyuter tarmoqlari- bu darslar kompyuter tarmoqlari, lokal tarmoqlar,
internet va ularga bog‘liq xizmatlar, tarmoqlar xavfzisligi, tarmoq pratakollari va
boshqa tarmoq asoslarini o‘rgatadi.
Veb ilovalar ishlab chiqish
-
ushbu sohada o‘quvchilar veb-saytlarni
dizayn qilish va ishlab chiqishni o‘rganishadi. Bu HTML, CSS, JavaScript kabi
texnologiyar va ulardan foydalnish ko‘nikmalarini shakillantirishda yordam
beradi.
Ma’lumotlar bazalari va SQL- bu darslar ma’lumotlar bazalari va ularni
boshqarish asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan, SQL (Structured Query
Language) orqali ma’lumotlarni so‘rov qilish, qo‘shish, o‘chirish va yangilashni
o‘rganishni o‘z ichiga oladi.
Raqamli tasvir va grafika- bu sohada o‘quvchilar kompyuter grafikasi,
tasvir ishlash, tasvirlarni tahrirlash, 2D va 3D modellash, animatsiya va boshqa
vizual effektlarni o‘rganishadi.
Axborot xavfsizligi - bu darslar axborot xavfsizligi, viruslar,
hakerlik,
kriptografiya va shaxsiy axborot xavfsizligi bilan bog‘liq muammolar va ularni
yechish usullari o‘rgatadi.
Kreativ innovatsiya - raqamli texnologiyalar ta’limini o‘quvchilarning
kreativ fikirlashini oshirish va tanqidiy fikirlashini rivojlantirishga yordam
beradi. Ular, dasturlash, dizayn, multimediya yaratish va boshqa sohalarda
o‘zlarining o‘ylagan yaratishlarni amalga oshirishlari mumkin bo‘ladi. Bu
o‘quvchilarning muammolarini yechish, yangi yondashuvlar toppish va
yangiliklarni kashf qilishga imkon beradi.
SCIENCE AND INNOVATION IN THE
EDUCATION SYSTEM
International scientific-online conference
104
Jamiyatga tayyorlash - raqamli texnologiyalar dunyoda kata ahamiyatga
ega bo‘lganligi uchun, o‘quvchilarni raqamli jamiyatga tayyorlash keng
muhimdir. Bu, ularni raqamli mehnat, kommunikatsiya va axborot xavfsizligi
sohalarida tayyorlashga yordam beradi. O‘quvchilar texnologik qobilyatlarini
rivojlantirib, ularni ish, o‘qish va hayotning boshqa sohalarida foydalanishga
tayyorlaydi. Raqamli texnologiyalar sohasidagi bilim va ko‘nikmalar
o‘quvchilarga keng ishga joylashish imkoniyatlarini beradi. Bugungi dunyoda
sohalarni avtomatlashtirish, ma’lumotlarni tahlil qilish va boshqa ishlar kata
miqdorda raqamli texnologiyalardan foydalanishni talab qiladi.
Xulosa qilib aytishimiz mumkinki multimedia vositalari ta’lim berishning
samarali va istiqbolli qurollari bo‘lib u o‘qituvchiga an’anaviy ma’lumotlar
manbaidan ko‘ra keng ko‘lamdagi ma’lumotlar massivini taqdim etish,
ko‘rgazmali va uyg‘unlashgan holda nafaqat matn, grafiklar, sxemalar, balki
ovoz, animatsiyalar, video va boshqalardan foydalanish, axborot turlarini ta’lim
oluvchilarning qabul qilish darajasi va mantiqiy o‘rganishiga mos ravishda
ketma ketlikda tanlab olish imkoniyatini yaratadi
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha xarakatlar
strategiyasi to‘g‘risidagi F-4947-sonli Farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi prezidenti Shavkat Mirziyoyev Oliy Murojaatnomasi.
Toshkent oqshomasi. 2020 yil, 25 yanvar
3. Mirziyoyev SH.M. Tanqidiy taxlili, qilish tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik
– xar bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak.-T.:
O‘zbekiston,2017
4. Srailovich, D. O., & Komilovna, T. L. (2022). MECHANISMS FOR OPTIMIZATION
OF DETECTION AND CORRECTION OF ERRORS IN COMPUTER TEXT
PROCESSING SYSTEMS. Journal of Engineering And Technology Research, 10(1),
1-7.
5. Mahmudjanovna, Yahyokhonova Muhiba. "Increasing the Effectiveness of the
Learning Process for the Use of Information and Communication Technologies."
Academicia Globe 2.04 (2021): 206-211.
6. Mahmudjanovna, Yahyokhonova Muhiba. "Increasing the Effectiveness of the
Learning Process for the Use of Information and Communication Technologies."
Academicia Globe 2.04 (2021): 206-211.
7. SHAMSIDDINOV G‘IYOSJON HUSNIDDIN O‘G‘LI. Chiziqli dasturlash nazariyasi
usullari. Buxoro davlat pedagogika instituti “FIZIKA, MATEMATIKA VA
INFORMATION TEXNOLOGIYALARNING INNAVATSIOAN RIVOJLANISHDAGI
O‘RNI” Respublika ilmiy-nazariy anjumani. 2023/12/22.№1 Том 1 ст-59-63
SCIENCE AND INNOVATION IN THE
EDUCATION SYSTEM
International scientific-online conference
105
8. Shamsiddinov G.X. Численное решение стационарной задачи
оптимального размещения источников тепла в стержне // “Zamonaviy fan
va ta’lim-tarbiya: muammo va yechimlari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy
anjuman materiallari. 1-qism, 25-noyabr 2022-yil, Qo‘qon, O‘zbekiston, 81-83
bet.
9. SHAMSIDDINOV G‘IYOSJON HUSNIDDIN O‘G‘LI, TURSUNOVA LUIZA
KOMILOVNA. ОБРАЗ ПЕДАГОГА В ИНФОРМАЦИОННОМ МИРЕ “Qishloq va suv
xo‘jaligida innovatsion texnologiyalarni qo‘llash samaradorligi” xalqaro ilmiy
anjumani Buxoro tabiiy resurslarini boshqarish instituti 23-24 fevral, 2024
Buxoro 421-426 betlar
10. Шамсиддинов Ғиёсжон Хусниддин ўғли. СТЕРЖЕНДА ИССИҚЛИК
МАНБАЛАРИНИ
ОПТИМАЛ
ЖОЙЛАШТИРИШНИНГ
СТАЦИОНАР
МАСАЛАСИНИ СОНЛИ ЕЧИШ “O‘zbekiston Milliy universiteti talabalar va
ilmiy-tadqiqotchilarining ilmiy konferensiyasi” O‘zbekiston Milliy Universiteti
24.03.2022 86-87 betlar
11. Shamsiddinov G‘iyosjon Husniddin O‘g‘li, Murodulloyeva Jasmina Najim qizi,
Nurmaxmatova Umida Abdiqahhor qizi. INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDA
DASTURLASH TILLARINING TUTGAN O‘RNI VA UNING MAQASAD VA
VAZIFALARI “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI
QOʻLLASHNING TA’LIM SAMARADORLIGIGA TA’SIRI: XALQARO TAJRIBALAR VA
RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI” XALQARO ILMIY-AMALIY KONFERENSIYA
GULISTON- 2024-yil 15-16-mart 74-77 betlar
12. Qodirov, Farrux, et al. "“AQLLI UY” TIZIMINI ISHLAB CHIQISHDA SIMSIZ
ALOQADAN FOYDALANISH." Solution of social problems in management and
economy 2.1 (2023): 112-119.
13. Ergash o’g’li, Qodirov Farrux. "Stoks Formulasi. Sirt Integrallari
Tadbiqlari/Ijtimoiy fanlarda innovasiya onlayn ilmiy jurnali." (2022): 15.
14. Ergash o’g’li, Qodirov Farrux. "O’zgaruvchilari ajralgan va ajraladigan
differensial tenglamalar/Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar onlayn ilmiy
jurnali." (2022): 20.
15. Qodirov, Farrux. "O’ZGARUVCHILARI AJRALGAN VA AJRALADIGAN
DIFFERENSIAL TENGLAMALAR." Journal of Advanced Research and Stability
(2022).
