ILM-FAN VA INNOVATSIYA
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
in-academy.uz/index.php/si
96
РОМАН ФЛОБЕРА «ГОСПОЖА БОВАРИ» КАК ИССЛЕДОВАНИЕ ЖЕНСКОЙ
ПСИХОЛОГИИ И «БОЛЕЗНИ РОМАНТИЗМА»
Темирова Дилором
Университет экономики и педагогики. НОУ
Преподаватель
+998914743686
temirovadilorom1974@gmail.com
https://doi.org/10.5281/zenodo.16958461
Аннотация:
Статья посвящена анализу романа Г. Флобера «Госпожа Бовари» как
исследования
женской
психологии
и
феномена
«болезни
романтизма».
Рассматриваются внутренний мир Эммы Бовари, её стремление к идеалу и трагедия
иллюзий, а также социальные и культурные факторы, повлиявшие на формирование
образа.
Ключевые слова:
Флобер, Эмма Бовари, женская психология, болезнь романтизма,
реализм.
Annotatsiya:
maqola Gyustav Floberning «Madam Bovari» romanida ayol psixologiyasi
va «romantizm kasalligi» fenomeni tahliliga bag‘ishlangan. Unda Emma Bovari obrazi, uning
orzular va xayollar bilan to‘qnashuvi, shuningdek, ijtimoiy va madaniy omillar ko‘rib chiqiladi.
Kalit so‘zlar:
Flober, Emma Bovari, ayol psixologiyasi, romantizm kasalligi, realizm.
Abstract:
The article analyzes Gustave Flaubert’s novel
Madame Bovary
as a study of
female psychology and the phenomenon of the “disease of romanticism.” It examines Emma
Bovary’s inner world, her pursuit of ideals, and the tragedy of illusions, as well as the social and
cultural factors shaping her character.
Key words:
Flaubert, Emma Bovary, female psychology, disease of romanticism, realism.
Введение
Роман Гюстава Флобера «Госпожа Бовари» (1857) стал литературным событием во
Франции середины XIX века и оказал огромное влияние на развитие реалистической
прозы. Писатель показал психологическую драму женщины, оказавшейся в плену
собственных иллюзий и культурных стереотипов, и через этот образ вскрыл
противоречия общества.
Главная героиня, Эмма Бовари, с юности воспитывалась на романтических книгах,
и её представления о жизни, любви и счастье формировались под влиянием
художественных
вымыслов.
Но
столкновение
с
серой
провинциальной
действительностью разрушило её ожидания. Роман становится не только историей
частной судьбы, но и художественным исследованием женской психологии и
своеобразным диагнозом «болезни романтизма».
Методология
Для анализа романа используются несколько исследовательских подходов:
1.
Психологический метод - позволяет рассматривать внутренний мир Эммы: её
эмоциональные состояния, стремления к идеалу, а также её неспособность
адаптироваться к действительности.
2.
Историко-литературный метод - позволяет выявить влияние литературных
традиций (романтизм, сентиментализм, католическая мораль, буржуазные
ценности) на судьбу Эммы.
ILM-FAN VA INNOVATSIYA
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
in-academy.uz/index.php/si
97
3.
Социокультурный подход - раскрывает проблему положения женщины во
французском обществе XIX века, ограниченной сферой брака и семьи.
4.
Компаративный метод
-
помогает сравнить Эмму Бовари с другими
литературными героинями того времени (Анна Каренина, Наташа Ростова,
Жюльетта), чтобы показать универсальность конфликта между мечтой и
реальностью.
Эти методы позволяют не только анализировать текст романа, но и выявить его
междисциплинарное значение - как для психологии, так и для культурологии и
гендерных исследований.
Основная часть
Эмма - это не просто персонаж, но художественный эксперимент Флобера, через
который он показывает сложность женской души. В юности она мечтает о «высокой
любви» и красивой судьбе, но её брак с провинциальным врачом Шарлем оказывается
скучным и лишённым романтики. Внутренний мир Эммы полон контрастов: с одной
стороны, она чувствует тоску и неудовлетворённость, а с другой - отчаянно стремится
вырваться из обыденности.
Её психология строится на чередовании экстремальных состояний: восторг и
надежда быстро сменяются разочарованием и апатией. Эти перепады создают
драматический ритм её жизни. Флобер показывает, что Эмма не способна принять
действительность в её простоте - ей постоянно требуется «декорация», «театр», где
жизнь представляется как спектакль.
Таким образом, Эмма становится символом женщины, чья психология
деформирована несоответствием между культурными ожиданиями и реальностью.
Флобер вводит в роман концепт «болезни романтизма» - болезненной
привязанности к иллюзиям, рождённым литературой. Эмма воспринимает мир сквозь
призму прочитанных романов, в которых героини любили страстно, умирали красиво,
жили яркой жизнью. В сравнении с этим её провинциальный быт кажется ей убогим.
Её стремление к страстным романам с Рудольфом и Леоном также подпитывается
не реальной любовью, а желанием испытать «романтическое» чувство. Даже изменяя
мужу, Эмма остаётся пленницей литературы: она не столько любит, сколько копирует
книжные сюжеты.
Таким образом, «болезнь романтизма» становится метафорой психологической и
культурной незрелости, когда человек не способен отделить жизнь от вымысла. Этот
феномен выходит за рамки частной истории и символизирует кризис романтизма как
мировоззрения.
Образ Эммы Бовари нельзя рассматривать только в психологическом ключе. Он
глубоко социально обусловлен. Французская провинция XIX века - это мир
ограниченных возможностей для женщины. Брак, семья и хозяйство - вот единственное
пространство, в котором женщине позволено реализоваться.
Флобер показывает, что женская несвобода порождает внутренний бунт. Эмма
ищет альтернативу в любовных связях, в роскоши и в мечтах о другой жизни. Но
социальная структура не оставляет ей выхода: её долги, скандалы и отчаяние приводят
к трагедии.
ILM-FAN VA INNOVATSIYA
ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI
in-academy.uz/index.php/si
98
Таким образом, роман Флобера - это не только драма отдельной личности, но и
социальная критика: показ несостоятельности буржуазного общества, где духовные
запросы женщин остаются не услышанными.
Флобер достигает глубочайшей психологической достоверности с помощью
метода косвенной речи и «невидимого автора». В отличие от романтиков, он не
вмешивается напрямую в повествование, а позволяет читателю самому наблюдать за
внутренними переживаниями героини.
Внутренние монологи Эммы, её сны, её самообманы переданы с предельной
точностью. Каждая деталь - будь то платье, пейзаж или предмет мебели - несёт
символическое значение и отражает состояние её души. Например, дорогие ткани и
предметы интерьера становятся выражением её стремления к другой жизни, а
провинциальные пейзажи усиливают её чувство тоски.
Таким образом, Флобер создаёт новый тип психологического романа, в котором
женщина становится объектом тщательного художественного анализа.
Выводы
Роман «Госпожа Бовари» - это художественное исследование женской психологии
и трагедии «болезни романтизма». Эмма воплощает тип личности, которая не может
смириться с реальностью и стремится жить в мире иллюзий.
Флобер через её судьбу показывает кризис романтического мировоззрения и
ограниченность социальной роли женщины в XIX веке. Роман остаётся актуальным и
сегодня, так как отражает универсальную проблему: разрыв между мечтой и
действительностью, между внутренним миром человека и социальными
ограничениями.
References:
Используемая литература:
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
Флобер Г. Госпожа Бовари. - М.: Художественная литература, 1989.
2.
Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. - М.: Худож. лит., 1975.
3.
Жирмунский В.М. Романтизм и его социальные корни. - Л.: Наука, 1976.
4.
Auerbach E.
Mimesis: The Representation of Reality in Western Literature
. - Princeton
University Press, 1953.
5.
Barthes R.
Le degré zéro de l'écriture
. - Paris: Seuil, 1953.
