MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL TARTIBGA SOLISH QOBILIYATLARI VA INTERNETGA MUROJAAT QILISH MOTIVLARI

Sherzodbek Maxammadjonov
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional tartibga solish qobiliyatlari va internetga murojaat qilish motivlari o'rtasidagi bog'liqlik o'rganilgan. Adabiyotlar tahlili natijasida emotsional tartibga solish qobiliyatlari yetarli rivojlanmagan bolalarda internetdan emotsional kompensatsiya vositasi sifatida foydalanish tendentsiyasi aniqlangan. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, bolalar salbiy emotsiyalarni boshqarish uchun tobora ko'proq raqamli vositalardan foydalanmoqda. Maqolada emotsional rivojlanish va raqamli xulq-atvori o'rtasidagi munosabat tahlil qilingan va sog'lom emotsional tartibga solish strategiyalari taklif etilgan.
2

Abstract views:

6

Downloads:

hh-index

0

Citations