54
Avtobus ikki bekat orasidagi 1,2
km
masofaning birinchi yarmini tekis tezlanuvchan
ikkinchi yarmini esa xuddi shunday tezlanish bilan tekis sekinlanuvchan harakat qilib o’tdi.
Uning harakatining o’rtasida tezligi 54km/soat ni tashkil qilgan. Avtobusning tezlanishini va
harakatlanish vaqtini toping.
Bu masalaning yechimini topishda, yuqorida aytib o’tilganidek, avtobus harakatining
ikkala qismi uchun tenglama yozish kerak bo’ladi:
𝑙
1
=
𝑙
2
=
𝑎𝑡
1
2
2
va
𝑙
2
=
𝑙
2
= 𝑣𝑡
2
−
𝑎𝑡
2
2
2
Bu tenglamalardagi
v
-tezlik avtobusning maksimal tezligi bo’lib, tezlanish oxiri va
tormozlanish boshlanishidagi tezlikdir. Shuning uchun
𝑣 = 𝑎𝑡
1
= 𝑎𝑡
2
va bundan
𝑡
1
= 𝑡
2
kelib chiqadi. Nihoyat, umumiy bosib o’tilgan yo’l:
𝑙 = 𝑙
1
+ 𝑙
2
= 𝑣𝑡
1
va bundan
𝑡
1
= 80𝑠
ekanligi kelib chiqadi. Yuqoridagi ixtiyoriy tenglama yordamida avtobusning tezlanishi moduli
aniqlanadi:
𝑎 =
𝑣
𝑡
1
≅ 0,19𝑚/𝑠
2
. Masala shartidagi kattaliklar qiymatlari matematik usul bilan
aniqlandi. Endi su masalani grafik usulida yechib ko’ramiz.
Buning uchun oldin avtobus tezligi bilan harakatlanish vaqtlari o’rtasidagi bog’lanish
grafigini chizib olamiz.
Mexanika kursidan ma’lumki, bosib o’tilgan yo’l OAD
uchburchak yuzasiga son qiymat jihatidan tengdir:
𝑙 =
1
2
𝑣
𝑚𝑎𝑥
(𝑡
1
+ 𝑡
2
)
Bundan
𝑡
1
= 80𝑠
kelib chiqadi. Grafikdagi φ – burchakning tangensi esa, masala shartida
so’ralgan avtobus tezlanishi moduliga teng kattalikdir:
𝑎 = 𝑡𝑔𝜑 =
𝑣
𝑚𝑎𝑥
𝑡
1
= 0,19𝑚/𝑠
2
.
Demak, ko’rib chiqilgan masala va uning qo’yilish shartiga yondashuv usuli shuni
ko’rsatadiki, masaladagi qo’yilgan shartning yechimini topishda ikki usuldan foydalanish
mumkin bo’ladi. Albatta ko’rilgan ikkinchi grafik usulu masalani yechishdagi qisqa yo’l bo’la
oladi.
3.Xulosa
Shunday qilib, xulosa qilib aytganda qo’yilgan masalalarni yechimini topish uchun bir
necha usullardan foydalanish mumkin. Albatta masala shartidan kelib chiqqan holda u yoki bu
usuldan foydalanish mumkin bo’ladi. Ko’rib chiqilgan grafik usuli boshqa usulga nisbatan qulay
va tez yechimga ega ekani ko’rildi.
Foydalanilgan adabiyotlar.
1. Резник А.В. Методы решения задач по физике., МБОУ «Малосалаирская СОШ», 2018г.
2.Бендриков Г.А. и др. Задачи по физике для поступающих в ВУЗы.,Наука,М.1979.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Мустафаева Замира Саидкуловна-преподаватель ДГПУ
𝐴
𝑣
𝑣
𝑚𝑎𝑥
𝑡
2
𝑡
1
𝑡
𝑂
𝜑
𝐷
𝐶
55
Аннотация:
Статья посвящена для широкого спектра читателей, преподавателей и
воспитателей, для тех, кому не безразлична проблема экологии. Что же является
первостепенной причиной экологической проблемы. Обсуждение и стремление найти
решение глобальных экологических проблем.
Ключевые слова:
экология, флора, фауна, человек, проблема, природа.
Наиважнейшей и самой актуальной проблемой человечества является загрязнение
окружающей среды. Активная жизнедеятельность человека постепенно становится
непосильной нагрузкой для окружающей среды. Человек — гениальное творение природы
и неотъемлемая ее часть, однако с появлением новых технологий и увеличения темпов
роста численности населения на Земле, планета страдает все больше. Именно мы — люди,
уничтожаем не возобновляемые ресурсы, губим флору и фауну, нарушаем природные
циклы, одним словом — вредим. Человек, является главным виновником сложившейся
экологической ситуации и главной ее жертвой. Используя природные ресурсы, мы не
задумываемся над тем, правильно ли и рационально ли мы пользуемся благами, данными
нам матушкой природой? Ведь она также как и человек истощается, стоит нам
неправильно использовать свои ресурсы организма, как чувствуем себя неважно,
заболеваем. Так и планета наша начинает истощаться от не контролируемого нами
использования природных ресурсов. Природа начинает меняться вокруг нас: звери
начинают вымирать, леса полыхают в пожаре, целые города уничтожаются катаклизмами,
да вот только люди продолжают по-хамски относиться к планете и с большим
энтузиазмом выкачивать из нее те последние крупицы, в которых она так нуждается.
Экологические проблемы городов – это целый пласт трудноразрешимых
компромиссов. Любой мегаполис, как организм, всегда стремится к повышению комфорта
населяющих его жителей и именно эти стремления приводят к бесконтрольному
ухудшению качества окружающей среды: воды, флоры и фауны, ландшафта. Упоминая о
плохой экологической обстановке в городе, имеется ввиду загрязняемый выхлопами и
промышленными выбросами воздух, выброшенные производственные отходы в реки,
моря и океаны, возвращающиеся к нам бумерангом, калеча целые поколения людей,
флору и фауну. Потребительское отношение и активная жизнедеятельность человека
постепенно становится непосильной нагрузкой для окружающей среды. Процессы
самоочищения, происходящие в природе, не успевают за темпами загрязнения, а при
нехватке средств на реализацию экологических мероприятий приводят к масштабным
экологическим проблемам. Особенно остро они ощущаются в развивающихся странах, где
отмечается очень высокий уровень содержания вредных веществ в атмосфере, плохое
качество воды, повышенный уровень шума. Отходы, вредные выбросы в атмосферу и
загрязнение вод являются на данный момент главными планетарными экологическими
проблемами, окончательно решить которые пока не смогли ни в одном регионе мира.
Среди экологических проблем больших городов следует отметить и такую своеобразную
форму загрязнения окружающей среды, как шум.
Жизнь современных городов нельзя представить без кипучей деятельности
человека. Люди не просто влияют на состояние окружающей среды, а активно вносят в
нее коррективы. Непродуманные действия нередко становятся причиной нарушения
экологического равновесия, на восстановление которого приходится затрачивать немало
сил и средств. Экологические проблемы для жителей городов стали неотъемлемой частью
56
существования, и рано или поздно они вырастают настолько, что требуют
незамедлительного решения.
Городская среда существенно отличается от естественной:
природный ландшафт изменен и приспособлен под нужды человека;
на
территории
размещены
производственные
предприятия
и
различные
коммуникационные
системы;
жизнь большого количества людей сосредоточена на ограниченной площади;
потребление воды в промышленных целях и для обеспечения потребностей жителей
ведет
к снижению качества грунтовых вод;
промышленные стоки и отходы вызывают загрязнение водоемов, которые со временем
становятся непригодными для жизни их обитателей и использования людьми.
Экологические проблемы современности.
Наша планета сталкивается с множеством угроз окружающей среде, одни из них
локальны, другие – общие для всех стран. Представляем вашему вниманию десять самых
существенных экологических проблем современности.
1. Изменение климата
Глобальное
потепление
считается
наиболее
существенной
причиной
климатических изменений в последнее время, и их последствия будут становиться все
более ощутимыми в ближайшие сто лет. Существуют курьезные исследования, в
соответствии с которыми, в настоящее время есть только одна реальная возможность
ограничить потепление величиной 2 °C (характеризующее опасное изменение климата) –
экономики развитых стран должны прекратить собственное развитие и перейти к
стратегии антироста.
2. Энергия
Генерация энергии является серьезным источником экологического ущерба,
преимущественно вследствие сжигания ископаемого топлива. Угольные, нефтяные и
газовые электростанции являются основным источником электроэнергии по всей планете
и способствуют формированию большинства парниковых газов, содержащихся в
атмосфере.
3. Вода
Многие столичные города также столкнулись с нехваткой питьевой воды и
вынуждены вводить ограничения на её использование.
4. Биоразнообразие и землепользование
Нерациональное использование земли привело к деградации многих ценных
экосистем и потери незаменимого биоразнообразия.
5. Химические, токсичные вещества, и тяжелые металлы
Экосистему, загрязненную токсичными химикатами, очень трудно отчистить, да и
на практике этим редко кто планомерно занимается. Между тем снижение производства
вредных соединений и минимизация их выброса является важной частью сохранения
окружающей среды.
6. Загрязнение воздуха
При сжигании ископаемого топлива, особенно угля, образуется множество других
соединений, помимо известного всем диоксида углерода (углекислого газа). Сера и азот
57
также являются побочными продуктами горения угля и могут вызвать значительные
экологические проблемы. Кислотные дожди, вызванные этими двумя соединениями,
могут привести к повреждению как живых, так и искусственных сред. Загрязнение
воздуха также может быть вызвано выделением в атмосферу пыли или других веществ,
влияющих на здоровье животных и человека.
7. Обращение с отходами
Чтобы уменьшить объем образующихся отходов, правительствам, предприятиям и
частным лицам рекомендуется перерабатывать уже существующие отработанные
продукты и использовать вторсырье.
8. Разрушение озонового слоя
Истощение нашего озонового слоя связывают главным образом с выпуском
хлорфторуглеродов или ХФУ в атмосферу. Когда ХФУ достигают верхних слоев
атмосферы, они вынуждают молекулы озона распадаться, вызывая так называемые
озоновые дыры, самая большая из которых, находится над Антарктикой. Между тем
озоновый слой очень важен, так как он блокирует ультрафиолетовое солнечное излучение,
которое может привести к серьезному повреждению тканей живых организмов, вызвать
раковые заболевания. В стремлении сократить процесс разрушения озонового слоя,
использование хлорфторуглеродов было запрещено во многих производствах.
9. Океаны и рыболовство
Ценные виды рыб испытывают катастрофическое снижение популяции. В
настоящее время существует множество других видов рыб и морских организмов,
страдающих от нерациональных методов лова. Без должного контроля эти важные
ресурсы, от которых мы зависим как от хлеба насущного, станут нежизнеспособными в
качестве источника пищи.
10. Вырубка леса
Обезлесение уничтожает жизненно важную среду обитания для растений и
животных. Это приводит к потере биологического разнообразия и ухудшения состояния
важных экосистем, а также к усилению парникового эффекта из-за снижения объёмов
фотосинтеза.
В развитых странах задачи охраны окружающей среды решаются на более
высоком уровне. С каждым годом уменьшается количество проблем, возникающих на
фоне ведения промышленной деятельности и развития базовой инфраструктуры.
Глобальные вопросы мусоропереработки рассматриваются сегодня на уровне глав
государств, но и рядовые граждане могут внести в решение этой проблемы свою
посильную лепту. Для этого необходимо серьезно относиться к необходимости
сортировки бытовых отходов, отказаться от использования пластиковой посуды и
полиэтиленовых пакетов, агрессивных моющих средств, грамотно утилизировать
батарейки, ртутные лампы и т. д. То есть каждый гражданин должен заботиться об
экологическом состоянии своей страны и начинать с себя, т.к. личный пример является
самым действенным для подрастающего поколения. Требуя от детей не бросать мусор и
при этом самому на глазах выбрасывать окурки или мусор, мы не сможем добиться
желаемого результата. Каждый житель своего города, села, района должен заботиться об
озеленении окружающей среды, в которой он проживает. Во многих крупных городах
российской федерации уже используют «метод разделения мусора» на контейнеры для
бумаг, для стекла и для пищевых отходов. Прекрасное начало, но не доведенное до конца.
58
В нашей республике этот метод тоже стали использовать, чему я несказанно рада. Что
касается моего мнения, я бы предложила правительству о «переселении всех
производственных предприятий на периферию», чтобы все вредные выхлопы находились
вдали от городов и населенных пунктов. Это требует больших затрат, но здоровое
поколение должно являться главной задачей правительства.
Литература:
1.
Экологическое сознание и экологическая культура, проблемы и
// Вестник Томского государственного педагогического университета. —
2.
Бурко, Р. А. Экологические проблемы современного общества и их пути решения.
3.
Mustafayeva, Z. (2021). MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHISI PEDAGOGIK
FAOLIYATINING O’ZIGA XOSLIGI.
Academic research in educational sciences
,
2
(10), 912-
916.
4.
Мустафаева, З. С. (2022). ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA
O'ZO'ZIGA XIZMAT QILISh KONIKMASINI SHAKLLANTIRISH FORMATION OF SELF-
SERVICE
SKILLS
IN
PRESCHOOL
CHILDREN.
O'ZBEKISTONDA
FANLARARO
INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI
,
1
(12), 787-791.
5.
Saidkulovna, M. Z. (2023). HEALTH SAVING TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL
EDUCATION.
International Journal of Pedagogics
,
3
(11), 138-140.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТНОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ АТОМОВ ПРИМЕСИ
СЕРЕБРА В КРЕМНИИ
PhD по ф.-м. н. Наурзалиева Эльмира Махамбетяровна,
PhD по ф.-м. н. Есбергенов Дарьябай Муратбаевич
Нукусский филиал Ташкентского Университета Информационных Технологий
e-mail:
Аннотация:
В статье представлены результаты исследования поверхностных
состояний атомов серебра в кремнии методом Рамановской спектроскопии. Показано, что
легирование кремния серебром приводит к изменению спектров КР, появлению новых
пиков и асимметрии основного пика. Это свидетельствует о наличии колебаний типа AgO,
образовании комплексных дефектов с атомами кислорода и частичном замещении атомов
кремния атомами серебра.
Ключевые слова:
Рамановская спектроскопия, кремний, серебро, диффузия,
дефекты.
Известно, что параметры
различных приборов на основе кремниевых структуры
в
некоторой степени зависит от типа неконтролируемых примесей – кислород, углерод,
металлы, находящихся в
кремниевой пластине или вводимых в процессе изготовления
приборов. Несмотря на многочисленные исследования, проводимые разными учеными,
нет четкой картины микроскопической структуры дефектов, с которыми связаны атомы
переходных и редкоземельных элементов в кремнии. Например, авторы работы [1]
показали, что подавляющее большинство атомов Ag находятся в позициях внедрения
