МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
22
https://universalpublishings.com
АНТИЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА: ЗАЧЕМ НАМ ОБ ЭТОМ ЗНАТЬ
СЕГОДНЯ?
Шакирова Гулмира Рашидовна
преподаватель русского языка и литературы
Кафедра: «История и филология»
Азиатский Международный Университет
Бухара, Узбекистан
Аннотация:
В статье рассматриваются проблематика изучения античной
литературы в современном мир, ее важность и влиянии на нас в обычной
повседневной жизни.
Ключевые слова:
Античная литература, поэзия, комедия, трагедия, философия,
Древняя Греции, Древний Рим.
Начитанность, образованность, широкий литературный кругозор в любые
времена остаются значимыми положительными характеристиками любого
человека, его интеллектуальным преимуществом.
История литературы
—
это история становления Человека, его
мировоззрения, ценностей, чувств, представленная в динамике художественных
образов и захватывающих сюжетов.
Чтение произведений прошлых веков позволяет нам словно бы лично
поговорить с людьми самых разных, иногда весьма отдаленных эпох — причем
с наиболее одаренными, образованными и знающими людьми! — услышать
свидетельство об их времени из первых уст, ибо каким бы фантастическим ни
было литературное произведение, оно всегда создается, как слепок с натуры.
Но в попытках погрузиться в этот непростой процесс изучения литературы
и культуры античности встает распространенный вопрос: что можно почитать об
античной культуре? А про миф или сказки? О Средних веках? Про Ренессанс?
Константин Образцов
, филолог и преподаватель русского языка и
литературы, в своей книге
«Знакомьтесь, литература! От Античности до
Шекспира»
пытается дать системное представление об основных культурно-
исторических периодах в истории литературы, логике их взаимосвязи,
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
23
https://universalpublishings.com
рассказать о ключевых идеях, темах, авторах и произведениях, сформировать
минимально достаточный набор знаний образованного человека, который
понимает принципиальные отличия культуры Средневековья от Возрождения,
который в курсе, что романтизм — это не про любовь, и что жанра, к примеру,
«хоррор» или «мистический триллер» не существует и не может существовать в
принципе.
Делимся с вами рассуждениями об античной литературе и ее важности и
влиянии на нас в обычной повседневной жизни.
«Само слово «античность» происходит от латинского «
antiquitas
», что
означает «
древний
». В качестве термина это слово было принято сравнительно
недавно, в XVIII веке, во Франции, где трансформировалось в «
antiquite
» и стало
обозначать предметы искусства, относящиеся к ранним периодам истории
европейской культуры. Известный всем
антиквариат
— близкий родственник
этого слова.
Традиционно античной литературой принято называть художественные
произведения, созданные в Древней Греции и Древнем Риме в период примерно
с VIII–VII вв. до н.э.1, то есть времени создания первых письменных
литературных памятников, и до V в. н.э., момента падения Западной Римской
Империи.
Таким образом, античная литература ограничена в своем определении не
только хронологическим периодом примерно в 1300 лет, но и условными
географическими границами Балканского и Апеннинского полуостровов;
несмотря на огромную зону политического влияния Римской Империи и широту
распространения греческих колоний, подавляющее большинство произведений
литературы, философии и изобразительного искусства были созданы в пределах
современных Греции и Италии.
Однако понятие античной культуры имеет более широкие рамки,
охватывая дописьменный период создания записанных впоследствии
литературных произведений, а главное — формирования мифов и культов, на
основе которых они были созданы. Кроме того, ареал культурного влияния
античного мира куда более пространен, чем географические рамки, в которых
творили греческие и римские поэты, философы и драматурги. Поэтому вы не
ошибетесь, если скажете, что античная литература — это литература Древней
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
24
https://universalpublishings.com
Греции и Древнего Рима периода с VIII в. до н. э до V в. н.э., а античная культура
— греко-римская культура с древнейших времен до V в. н.э.
В истории мирового искусства не было такого периода, когда не
ощущалось бы влияние античности. Добрая половина живописных полотен
художников Ренессанса основана на сюжетах древнегреческих мифов (вторая
половина — на сюжетах библейских). Они же вдохновляли многих писателей,
поэтов, художников и композиторов XVIII–XIX вв., а эпоха Классицизма заявила
эстетические принципы античности в качестве высокого образца, и даже была
обязана этой концепции своим названием («
classicus
» по латыни это и есть
собственно «
образец
»).
Художественная и философская античная мысль и по сей день
пронизывает не только мировую живопись, скульптуру, архитектуру,
литературу, кинематограф, гуманитарные и точные науки, но и общественную
жизнь, и даже разговорный язык. Предположу, что каждый из нас ежедневно —
и возможно, что не один раз! — так или иначе встречается с пережившими
тысячелетия античными символами, образами и понятиями.
Античность дала нам три основных рода литературы: эпос, лирику, драму
и сформировала основы поэтики. Для современной науки по-прежнему
актуальны Эвклидово пространство и закон Архимеда.
Популярные психологи регулярно упоминают «нарциссов», а столетием
раньше так же часто обсуждали «эдипов комплекс» или «комплекс Электры».
Мы говорим: «это какая-то комедия!» или «это трагедия» — увы, про
трагедию чаще; употребляем в речи устойчивые выражения: «ахиллесова пята»,
«троянский конь» и «сизифов труд», а при случае вспомним «вакханалию»,
«мистерию», а то и «эротику» с «оргией».
Ночью над нами сияют Марс, Венера, Сатурн и Юпитер, Кассиопея,
Андромеда, Персей.
На наших кроссовках нанесен логотип в форме крыла богини победы Ники,
да и сами они названы ее именем — Nike.
Такой ряд можно продолжать очень долго; уверен, что и вы с ходу назовете
десяток разнообразных примеров присутствия элементов древнегреческой и
древнеримской культуры в окружающей повседневности. Это с очевидностью
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
25
https://universalpublishings.com
подтверждает, что ни один период развития цивилизации не оказал такого
всеобъемлющего влияния на современность, как культурная эпоха античности,
мировоззренческой и этической основой которой была мифология».
Использованная литература:
1.Анпеткова-Шарова, Г.Г. Античная литература: учебное пособие / Г.Г
Анпеткова-Шарова, Е.И. Чекалова. – Л.: изд-во Ленингр. унта, 1980. – С.194–208.
2.Античная литература. Рим: Антология / сост. Н.А. Федоров, В.И.
Смрошенкова. – 2-е изд. – М.: Высш.школа, 1588. – С.530–780.
3.Лапидус, Н.И. Античная литература: учебное пособие для филол. фак-тов
вузов / Н.И. Лапидус; под ред. Я.Н. Закурского. – Минск: изд-во
Университельское, 1586. – С. 150–154.
4.Лосев, А.Ф. Античная литература: учеб. для студ. пед. ин-тов / А.Ф.Лосев
(и др.); под ред. А.А Тахо-Годи. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 1986. – С. 379–
413.
5.
Murodova, D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK PROSE.
Modern
Science and Research
,
2
(12), 654-658.
6.
Arabovna, M. D. (2023). MATERNAL IMAGE IN MODERN UZBEK
PROSE.
International Journal Of Literature And Languages
,
3
(12), 28-33.
7.
Arabovna, M. D. (2023). THE THEME OF MOTHERHOOD IN “WOMEN'S
PROSE” BY MASHA TRAUB.
International Journal Of Literature And
Languages
,
3
(12), 34-38.
8.
Murodova, D. (2024). MATERNAL IMAGE IN “WOMEN’S PROSE” BY MASHA
TRAUB.
Modern
Science
and
Research
,
3
(1),
157–163.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27859
9.
Муродова, Д. А. (2023). ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ГЕРОИ В СОВРЕМЕННОЙ
РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.
10.
Murodova, D. (2023). FICTIONAL HEROES IN MODERN RUSSIAN
LITERATURE.
Modern Science and Research
,
2
(9), 112–114. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/23907
11.
Муродова, Д. А. (2023). ЖЕНСКАЯ ПРОЗА В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ
ЛИТЕРАТУРЕ.
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
26
https://universalpublishings.com
12.
Murodova, D. (2023). ARABIC WORDS USED IN MODERN RUSSIAN.
Modern
Science
and
Research
,
2
(4),
576–578.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/19400
13.
Муродова, Д. А. (2023). МАТЕРИНСКИЙ ОБРАЗ В СОВРЕМЕННОЙ
УЗБЕКСКОЙ ПРОЗЕ.
14.
Murodova, D. (2024). AN ARTISTIC IMAGE IN UZBEK “WOMEN’S PROSE”
BASED ON THE STORIES OF ZULFIYA KUROLBA KIZI.
Modern Science and
Research
,
3
(2), 1172–1177. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-
15.
Murodova, D. (2024). «СОВРЕМЕННАЯ МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ» В ПРОЗЕ
МАРИИ ТАРУБ.
Modern Science and Research
,
3
(2), 43–50. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/30438
16.
Муродова, Д. (2024). ТЕМА МАТЕРИНСТВА И ОТЦОВСТВА В 21 ВЕКЕ (НА
МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ МАШИ ТРАУБ «ПЛОХАЯ МАТЬ»).
NRJ
,
1
(4), 136-
142.
17.
Муродова, Д. А. (2024). ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ В УЗБЕКСКОЙ
«ЖЕНСКОЙ ПРОЗЕ» НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗОВ ЗУЛЬФИИ КУРОЛБОЙ
КИЗИ.
18.
Муродова Дилдора Арабовна. (2024). Образ матери и дочери в современном
мире (на материале романа Маши Трауб «Плохая мать»). МЕДИЦИНА,
ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(9), 43–50.
https://doi.org/10.5281/zenodo.13774170
19.
Murodova, D. (2023). THE CONCEPT OF THE WORDS "GENEROSITY AND
COWARDICE" IN THE LAK LANGUAGES.
Modern Science and Research
,
2
(6),
1147–1149.
Retrieved
from
https://inlibrary.uz/index.php/science-
research/article/view/21541
20.
Murodova, D. (2024). «СОВРЕМЕННАЯ МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ» В ПРОЗЕ
МАРИИ ТАРУБ.
Modern Science and Research
,
3
(2), 43–50. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/30438
21.
Arabovna, M. D., & Rashidovna, S. G. (2024). Analyzing the image of mother in
women’s prose in the modern world of development of innovative
technologies.
SPAST Reports
,
1
(7). https://doi.org/10.69848/sreports.v1i7.5092
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
27
https://universalpublishings.com
22.
Shakirova, G. (2024). ТЮРКСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЯЗЫКЕ.
Modern Science and Research
,
3
(2), 51–55. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/30439\
23.
Shakirova, G. (2024). WHAT IS SPEECH ETIQUETTE?.
Modern Science and
Research
,
3
(1), 1206–1211. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-
24.
Shakirova,
G.
(2024).
HISTORY
OF
DISTANCE
LEARNING
DEVELOPMENT.
Modern Science and Research
,
3
(1), 229–233. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27932
25.
Shakirova, G. (2023). FOLKLORE TRADITIONS IN RUSSIAN LITERATURE OF
THE 19TH AND 20TH CENTURIES.
Modern Science and Research
,
2
(12), 659–664.
Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27135
26.
Shakirova, G. (2023). THE MAIN PROBLEMS OF TEACHING RUSSIAN AS A
FOREIGN LANGUAGE IN A LANGUAGE ENVIRONMENT.
Modern Science and
Research
,
2
(10), 845–848. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-
27.
Arabovna, M. D., & Rashidovna, S. G. (2024). Analyzing the image of mother in
women’s prose in the modern world of development of innovative
technologies.
SPAST Reports
,
1
(7). https://doi.org/10.69848/sreports.v1i7.5092
28.
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В РАССКАЗАХ А.П. ЧЕХОВА: ИХ РОЛЬ И ФУНКЦИИ.
(2024).
MEDICINE,
PEDAGOGY
AND
TECHNOLOGY:
THEORY
AND
PRACTICE
,
2
(11),
416-
426. https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/8484
29.
Хасанова Шахноза. (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УСТОЙЧИВЫХ СОЧЕТАНИЙ
В РАССКАЗЕ ЧЕХОВА "ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ". MEDICINE, PEDAGOGY
AND
TECHNOLOGY:
THEORY
AND
PRACTICE,
2(11),
78–87.
https://doi.org/10.5281/zenodo.14180997
30.
Хасанова, Ш. (2024). УСТОЙЧИВЫЕ СОЧЕТАНИЯ В ПОВЕСТВОВАНИИ:
САИД АХМАД И ТВОРЧЕСКИЙ СТИЛЬ ЧЕХОВА. MEDICINE, PEDAGOGY
AND
TECHNOLOGY:
THEORY
AND
PRACTICE,
2(10),
348–353.
https://doi.org/10.5281/zenodo.13996861
31.
Хасанова Шахноза. (2024). ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В ТВОРЧЕСТВЕ АНТОНА
ЧЕХОВА: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГЛУБИНА И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ.
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
28
https://universalpublishings.com
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(9),
81–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.13820171
32.
Хасанова Шахноза. (2024). НАВЫК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОСЛОВИЦ И
ПОГОВОРОК В РУССКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ПРИМЕРЕ
САИДА АХМАДА И АНТОН ПАВЛОВИЧА ЧЕХОВА). МЕДИЦИНА,
ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(9), 86–94.
https://doi.org/10.5281/zenodo.13820219
33.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2024). РОЛЬ ИНТЕРНЕТ-СЛЕНГА В
СИСТЕМЕ РУССКОГО ЯЗЫКА. TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN
UZBEKISTAN, 2(5), 235–243. https://doi.org/10.5281/zenodo.11455009
34.
Хасанова, Ш. (2024). ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПАРЕМИИ СОВРЕМЕННОЙ
ЛЕКСИКОЛОГИИ.
Modern Science and Research
,
3
(5), 1231–1238. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/33333
35.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2024). ФИЛOСOФСКAЯ ПРИРOДA ЛИРИКИ
И. AННЕНСКOГO. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ
И ПРАКТИКА, 2(5), 258–267. https://doi.org/10.5281/zenodo.11188698
36.
Хасанова
Шахноза
Баходировна.
(2024).
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОИЗНОШЕНИЮ, ГРАММАТИКЕ,
ЛЕКСИКЕ И ПЕРЕВОДУ. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(4), 431–440. https://doi.org/10.5281/zenodo.10968956
37.
Хасанова, Ш. (2024). PHRASEOLOGICAL UNITS OF THE RUSSIAN
LANGUAGE. MODERN SCIENCE АND RESEARCH, 3(4), 128–133.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10936168
38.
Баходировна , Х. Ш. . (2024). Из Истории Изучения Пословиц И
Поговорок.
Miasto
Przyszłości
,
46
,
513–520.
Retrieved
from
https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/2892
39.
Хасанова, Ш. (2024). https://doi.org/10.5281/zenodo.10651477. MODERN
SCIENCE
AND
RESEARCH,
3(2),
425–435.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10651477
40.
Xasanova, S. (2024). DIFFERENCE BETWEEN PROVERB AND SAYING.
MODERN
SCIENCE
AND
RESEARCH,
3(1),
140–147.
https://doi.org/10.5281/zenodo.10467418
41.
Xasanova, S., & murodova, D. (2023). REPRESENTATION OF THE SYSTEMIC
RELATIONS
OF
RUSSIAN
VOCABULARY
IN
PROVERBS
AND
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
29
https://universalpublishings.com
SAYINGS.
Modern Science and Research
,
2
(10), 276–280. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/24346
42.
Xasanova, S. (2023). USING EXPRESSIVE VOCABULARY IN RUSSIAN
PROVERBS.
Modern Science and Research
,
2
(10), 403–408. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/25248
43.
Hasanova, S. (2023). SYSTEM RELATIONS IN THE RUSSIAN LANGUAGE
VOCABULARY.
Modern Science and Research
,
2
(9), 72–74. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/23900
44.
Баходировна, Х. Ш. (2023). Гендерная Лексика В Русском Языке.
International
Journal
of
Formal
Education
,
2
(11),
324–331.
Retrieved
from
http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/1505
45.
Хасанова Шахноза Баходировна. (2023). РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ СИСТЕМНЫХ
ОТНОШЕНИЙ РУССКОЙ ЛЕКСИКИ В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ.
International journal of education, social science & humanities. finland academic
research
science
publishers,
11(4),
1220–1226.
https://doi.org/10.5281/zenodo.7847968
46.
Xasanova, S. (2023). STRUCTURAL – SEMANTIC CHARACTERISTICS OF
PROVERBS.
Modern Science and Research
,
2
(12), 619–625. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27109
47.
Nigmatova Gulnoz Khamidovna, & Khasanova Shakhnoza Bakhodirovna. (2022).
System Relations in the Vocabulary of the Russian Language.
Global Scientific
Review
,
3
,
44–48.
Retrieved
from
https://www.scienticreview.com/index.php/gsr/article/view/22
48.
Shaxnoza Baxadirovna, X. (2023). PROVERBS IN THE LEXICOGRAPHICAL
ASPECT.
International Journal of Formal Education
,
2
(12), 429–437. Retrieved
from http://journals.academiczone.net/index.php/ijfe/article/view/1771
49.
Xasanova,
S.
(2024).
DIFFERENCE
BETWEEN
PROVERB
AND
SAYING.
Modern Science and Research
,
3
(1), 140–147. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/27853
50.
Xasanova, S. (2024). NAMES OF PERSONS IN RUSSIAN, UZBEK PROVERBS
AND SAYINGS.
Modern Science and Research
,
3
(2), 425–435. Retrieved from
https://inlibrary.uz/index.php/science-research/article/view/29049
51.
Хасанова,
Ш.
Б.
(2023).
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛЕКСИКИ В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ.
Modern Science
МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Researchbib Impact factor: 13.14/2024
SJIF 2024 = 5.444
Том 3, Выпуск 01, Январь
30
https://universalpublishings.com
and Research
,
2
(10), 403–408. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/science-
research/article/view/25248
52.
Shadyeva
,
D.
.
(2024).
РАЗВИТИЕ
ТРАДИЦИИ
РУССКОЙ
ОРИЕНТАЛИСТИКИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА. Journal of Universal Science
Research, 2(5), 507–518.
