ANALYZING LANGUAGE IN SOCIAL INTERACTION: PRAGMATICS, SPEECH ACT THEORY AND DISCOURSE ANALYSIS

Abstract

This article explores three key areas of linguistics—pragmatics, Speech Act Theory, and Discourse Analysis—to provide a comprehensive understanding of language in use. Pragmatics examines how meaning is shaped by context, focusing on aspects such as deixis, implicature, and presupposition. Speech Act Theory delves into the idea that language performs actions, such as making requests or offering apologies, and identifies the illocutionary and perlocutionary acts behind utterances. Discourse Analysis takes a broader approach, studying how language operates in extended units of communication, including the organization of conversation, turn-taking, and the influence of social factors like power and ideology. Together, these three fields emphasize that language is not simply about transmitting information but is a dynamic tool for interaction, reflecting social roles, intentions, and cultural norms. The article highlights how these areas of study complement each other and enrich our understanding of communication in both everyday and formal contexts.

Medicine, pedagogy and technology: theory and practice
Source type: Conferences
Years of coverage from 2023
inLibrary
Google Scholar
https://zenodo.org/records/14277469
CC BY f
329-336
65

Downloads

Download data is not yet available.
To share
Teshaboyeva , N., & Xatamova , M. (2024). ANALYZING LANGUAGE IN SOCIAL INTERACTION: PRAGMATICS, SPEECH ACT THEORY AND DISCOURSE ANALYSIS. Medicine, Pedagogy and Technology: Theory and Practice, 2(11), 329–336. Retrieved from https://www.inlibrary.uz/index.php/mpttp/article/view/60121
Crossref
Сrossref
Scopus
Scopus

Abstract

This article explores three key areas of linguistics—pragmatics, Speech Act Theory, and Discourse Analysis—to provide a comprehensive understanding of language in use. Pragmatics examines how meaning is shaped by context, focusing on aspects such as deixis, implicature, and presupposition. Speech Act Theory delves into the idea that language performs actions, such as making requests or offering apologies, and identifies the illocutionary and perlocutionary acts behind utterances. Discourse Analysis takes a broader approach, studying how language operates in extended units of communication, including the organization of conversation, turn-taking, and the influence of social factors like power and ideology. Together, these three fields emphasize that language is not simply about transmitting information but is a dynamic tool for interaction, reflecting social roles, intentions, and cultural norms. The article highlights how these areas of study complement each other and enrich our understanding of communication in both everyday and formal contexts.


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

318

https://universalpublishings.com

Н. Н. МУРАВЬЕВ В АВАНГАРДЕ СРЕДНЕАЗИАТСКОЙ

АРХЕОЛОГИИ (НАЧАЛО НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ)

Нурматов Сохиб Тулкин угли

Студент магистратуры кафедры археологии,

Самаркандский государственный

университет

Аннотация

. С XIX в. Средняя Азия становится все более

актуальным направлением во внешней политике Российской империи. В
ходе установления дипломатических отношений регион посещают
русские послы, которые поражаются большим количеством холмов
(тепе), курганов, развалин крепостей и ирригационных сооружений, о
чем они отмечали в своих отчетах. Многие из них проводили небольшие
раскопки и давали описания исследованным памятникам, которые в
дальнейшем стали ценными источниками в изучении исторического
прошлого региона. По имеющимся данным, первая археологическая
раскопка была проведена именно капитаном Н. Н. Муравьевым-
Карсским, направленный в Хивинское государство в качестве посла.
Данная поездка и полученные результаты послужили толчком для
привлечения внимания научного сообщества в Среднюю Азию. Его
первое археологическое исследование, результаты и значение будет
рассмотрено в данной статье.

Ключевые слова:

Средней Азии, Египетский музей, А. Бекович-

Черкасского, Хивинской экспедиции, Гюшим-тепе, Утин-кала, Кизил-
кала, Дуадан-кала, Шах-Сенем.


Задолго до присоединения Средней Азии к России русская

общественность уже имела в своем активе немалый запас знаний по
региону. Со стороны Российского государства предпринималось
несколько крупных попыток проникновения в этот регион, среди
которых можно отметить экспедиции А. Бекович-Черкасского (1717 г.) и
графа М. И. Войновича (1781 г.) завершившиеся неудачно [В.А. Потто
Поездка Муравьева в Хиву в 1819 году. Изд. В.А. Березовского. СПб
1899. С. 3]. Накопление первых сведений началось с посещения русскими


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

319

https://universalpublishings.com

послами и их спутниками – путешественниками, купцами и другими,
различных районов Средней Азии и установления контактов с
представителями местного населения. Необходимо также отметить
существенную особенность наиболее ранних известий о среднеазиатских
народах. Прежде всего, они фиксировали имеющуюся действительность
о среднеазиатских владений, приводили сведения в области географии и
природы, экономики и политики, общественного устройства, жизни и
быта населения в Бухарском и Хивинском государствах. В значительно
меньшей степени они отражали, собственно, исторические сведения.

Интерес к Восточным древностям проявился в Европе гораздо

позднее, чем интерес к античной археологии. В эпоху Ренессанса, когда
в Италии уже производили первые раскопки, он оставался далеким
экзотическим краем, о котором купцы знали больше, чем ученые. И
только с началом колониального проникновения европейских государств
на Восток, в поле зрения культурного сообщества Европы попадают
следы древнейших цивилизаций. Начало XIX века в России знаменуется
учреждением кафедр восточных языков в университетах (1804 г.),
созданием Азиатского музея Академии наук (1818 г.), на базе работ
египтолога И. А. Гульянова. В 1825 году в Академии был создан особый
Египетский музей [Т. В. Станюкович. Кунсткамера Петербургского
Академии наук, М. - Л., 1953, С.215].

Положение дел начало меняться, когда в состав русских,

посещавших среднеазиатский регион, начинают привлекать людей с
высшим образованием, специальной подготовкой, большой эрудицией,
располагавших к тому же и каким-то общим запасом знаний о местной
истории и культуре, почерпнутым из литературы, архивных источников,
дипломатических документов и т.п., а также из известий русских
путешественников в Среднюю Азию, которые за давностью времени
стали для этого периода определенными и нередко очень ценными, а
подчас и единственными в своем роде источниками, запечатлевшими ряд
конкретных событий и конкретных особенностей быта и общественного
строя народов проживающих на исследуемой территории.

Возникновение восточной археологии связано с периодом

проникновения в регион европейских колонизаторов. Особенно влияние


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

320

https://universalpublishings.com

на ханства со стороны России начало усиливаться после расширения
территорий европейских держав за счет колонизации менее развитых
стран. Следует отметить, что и в Российской империи, при всей разнице
в особенностях политики, первые археологические раскопки в Средней
Азии проводила военная экспедиция. Это была экспедиция капитана
генерального штаба Н.Н. Муравьева в Туркмению и Хиву в 1819 г.
Командующий отдельным грузинским корпусом А. П. Ермоловым
поручил Николаю Николаевичу Муравьеву (1794-1866 гг.), помимо
прямых обязанностей по дипломатическим переговорам и разведке в
Хивинском ханстве, дать «описание сего края» [Акты, собранные
Кавказской археографической комиссией: Том VI. Часть вторая. Тифлис.
1875. С 710]. Среди поставленных задач, было составление
географического описания берегов, установление дипломатических и
торговых отношений с туркменами и выбор места для постройки
крепости. Последняя была необходима как база для проникновения в
Хиву [Н.Н. Муравьев-Карсский. Собственные записки 1816-1820 изд.
Кучково поле. М. 2016. С.6]. Муравьев был послан своим военным
отрядом Каспий, высадился на его Юго-восточном побережье и через
Каракумы дошел до Хивы. Подробный дневник, переработанный затем
Муравьевым в описание путешествия, явился одним из первых для
Европы источников информации

о

Хивинском

государстве.

Политический и научный интерес издания были столь велики, что книгу
перевели на французский и немецкий языки.

Не смотря на то, что экспедиция носила дипломатический

характер, тем не менее, предприятие Муравьева было достаточно
опасным. В Хиве он был взят под стражу и, по собственному призванию,
имел весьма мало надежды вернуться [Путешествие в Туркмению и Хиву
в 1819 и 1820 годах гвардейского генерального штаба капитана Николая
Муравьева. Ч. II. М. 1822. C 26]. Но, несмотря на все опасности и
трудности работы в совершенно незнакомом пустынном районе,
Муравьев провел в Средней Азии многочисленные наблюдения
подлинно научного характера. Было составлено всестороннее описание
Хивинского ханства. Особо отметим сведения географического,
экономического, этнографического и политического характера. В связи с


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

321

https://universalpublishings.com

этим «комплексным», как бы мы сказали сейчас, изучением района, были
и проведены первые археологические раскопки в Средней Азии.

Муравьев интересовался древностями и раньше. В его дневнике,

начатый еще на Кавказе до Хивинской экспедиции, отмечены посещение
древней Мцхеты, осмотр моста Помпея через Куру и т.д. [А. А.
Формозов. Очерки по истории русской археологии. Изд. АН СССР, М.
1961. С.92] Средняя Азия поразила его огромным числом развалин
крепостей и следов древних оросительных систем. Он не раз отмечает их
на протяжении «записок», названия городище Гюшим-тепе, Утин-кала,
Кизил-кала, Дуадан-кала, Шах-Сенем. Некоторые из этих городищ
обследованы

позднее

Хорезмской

археолого-этнографической

экспедицией. На основании этих наблюдений делаются историческое и
палеогеографическое заключения. Первый вывод: «находящиеся
развалины, следы жилья и водопроводы (оросительные сооружения) в
западных степях Хивинского ханства неоспоримо доказывают
существование древнего и развитого государства. Муравьев знает и имя
этому государству – «Хоарезмия» [Путешествие в Туркмению и Хиву в
1819 и 1820 годах гвардейского генерального штаба капитана Николая
Муравьева. Ч. II. М. 1822. С.34]. Второй вывод: «упомянутые
водопроводы и развалины ясные доказательства прежней населенности
сего края, и что ныне высохшее русло Ус-бой прежде вмещало в себя
воды Амин-дарьи» [А. А. Формозов. Очерки по истории русской
археологии. Изд. АН СССР, М. 1961. С.92]. Тем самым впервые
намечены два пути исследования древностей Восточного Прикаспия.

Не ограничиваясь внешним осмотром городищ, Муравьев решил

провести на одном из них раскопки, что бы выяснить время
существования среднеазиатских тепе. «Мне хотелось найти в развалинах
какую-нибудь монету, по которой бы мог заключить о древности
бывшего города». Раскопки провели на Гюшим-тепе близ Атрека. [Н.Н.
Муравьев-Карсский. Собственные записки 1816-1820 изд. Кучково поле.
М. 2016. С.301]. Монет не нашли но некоторые наблюдения Муравьева
небезынтересны. Он установил, что на холме сохранились стены и
описал их, в стене же неожиданно обнаружились погребения, по-
видимому, более поздние, впускные. Муравьев в этом хорошо


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

322

https://universalpublishings.com

разобрался. Он пишет: «Серебряный бугор… ни что иное, как прежняя
стена большого здания или крепости, занесенная песком с восточной
стороны. Но в самой себе стене я нашел могилы и открыл несколько
скелетов человеческих, похороненных по мусульманскому обряду, то
есть положенных боком и головой к северо-востоку. Я предположил, что
тела эти позднейшего времени похоронены туркменцами. Стена… имеет
около 100 или более саженей в длину, она построена из хорошего
жженого кирпича, коим выложено по три ряда. Кирпичи сделаны
наподобие грузинских, т.е. имеют толщину не более вершка, квадратные,
бока имеют вершков шесть. По четвертому ряду идут кирпичи похожие
на русские» [А. А. Формозов. Очерки по истории русской археологии.
Изд. АН СССР, М. 1961. С.93].

Туркмены уверяли Муравьева, что крепость Серебряного бугра

построена русскими, а точнее разбойником Стенькой Разиным [Н.Н.
Муравьев-Карсский. Собственные записки 1816-1820 изд. Кучково поле.
М. 2016. С.307]. Но Муравьев в это не верит и приводит 2 интересных
довода. 1. Им найдено «множество битой стеклянной и каменной посуды;
форма одного штофа, коего нашли горлышко с плечами, совсем не
похожа на форму русских штофов» [А. А. Формозов. Очерки по истории
русской археологии. Изд. АН СССР, М. 1961. С.93]; 2. Муравьев пишет:
исторически известно, что Разин никогда не причаливал к Восточному
берегу Каспийского моря, однако, имеются сведения о том, что Разин
был на этой территории в 1669 году [Энциклопедический словарь
Брокгауза и Ефрона. Т XXVI. Тип. Издат. дело бывшее Брокгауз-Ефрон.
СПб 1899. С.160].

Исходя из своих наблюдений и найденных в ходе раскопок

артефактов, Муравьев уже делал определенные этнические заключения.
Он подробнейшим образом описывает туркменские и узбекские племена,
их внешность, традиции, костюмы, происхождение и историю [Н.Н.
Муравьев-Карсский. Собственные записки 1816-1820 изд. Кучково поле.
М. 2016. С.301].

Традиция Муравьева не прерывалась и в том, что в 1860-ые годы, в

период завоевания Средней Азии, русские офицеры так же не оставили
без внимания древние городища. На городище Джаникент на Сыр-Дарье


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

323

https://universalpublishings.com

в 1867 г. был поставлен сторожевой пост, чтобы местное население не
растаскивало стены древнего города на кирпичи. О необходимости
исследования разрушающегося памятника офицеры написали в газете.
В.В. Стасов говорил об этом «Военные люди, которым обычно нет дела
до древностей… теперь… интересуются развалинами, помышляют об их
важности для науки, отряжают часовых, что бы сторожить их, стараются
о спасении их от … всякого вреда … Не прекрасно ли это, не
приятнейшая ли это у нас новость» [Стасов В.В. Неучи и доки. собр. соч.
т. II. С.192].

В целом, характеризуя работу Н.Н. Муравьева, мы должны отдать

должное этому военному по образованию и профессии человеку. Он не
только не прошел мимо Среднеазиатских городищ, но и сделал при их
осмотре и раскопках ряд ценных наблюдений. Тщательно записывал свои
наблюдения, проводил научные анализы и делал выводы, позднее
подробно изложенные в своих записках, которые является поистине
научным трудом. На основе его записок, проводилось дальнейшее
научное изучение древностей Хорезма. Он связал развалины городищ с
древним Хорезмом, поставил вопрос об обводненности Узбоя, описал
кладку крепостных стен, интересовался бытовыми находками. Подводя
итоги, основываясь, на письменные источники изучаемого периода, мы
можем сказать, что Н.Н. Муравьев – первый кто провел археологическую
раскопку в Средней Азии и с научной точки зрения описал весь этот
процесс.

Литература

1.

Акты, собранные Кавказской археографической комиссией: Том VI.
Часть вторая. Тифлис. 1875

2.

Путешествие в Туркмению и Хиву в 1819 и 1820 годах гвардейского
генерального штаба капитана Николая Муравьева. Ч. II. М. 1822

3.

Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона. Т XXVI. Тип.
Издат.дело бывшее Брокгауз-Ефрон. СПб. 1899

4.

В.А. Потто. Поездка Муравьева в Хиву в 1819 году. Изд. В.А.
Березовского. СПб. 1899


background image

МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ:

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Researchbib Impact factor: 11.79/2023

SJIF 2024 = 5.444

Том 2, Выпуск 11, 30 Ноябрь

324

https://universalpublishings.com

5.

Муравьев-Карсский Н. Н. Собственные записки 1816-1820 изд. Кучково
поле. М. 2016

6.

Станюкович Т. В. Кунсткамера Петербургского Академии наук, М. - Л.,
1953

7.

Стасов В.В. Неучи и доки. собр. соч. т. II. СПб. 1894

8.

Формозов А. А. Очерки по истории русской археологии. Изд. АН СССР,
М. 1961



References

Austin, J. L. (1962). How to Do Things with Words. Harvard University Press.

Barthes, R. (1977). Image, Music, Text. Hill and Wang.

Grice, H. P. (1975). Logic and Conversation. In P. Cole & J. Morgan (Eds.), Syntax and Semantics, Vol. 3: Speech Acts (pp. 41-58). Academic Press.

Levinson, S. C. (1983). Pragmatics. Cambridge University Press.

Searle, J. R. (1969). Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language. Cambridge University Press.

van Dijk, T. A. (1997). Discourse as Structure and Process. Sage Publications.

Yule, G. (1996). Pragmatics. Oxford University Press.

Teshaboyeva, N., & Mamayoqubova, S. (2020). COMMUNICATIVE APPROACH TO LANGUAGE TEACHING. In МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (pp. 409-414).

Teshaboyeva, N. (2020). LINGUISTIC PERSONALITY, ITS STRUCTURAL CHARACTERISTICS IN THE NEW PERSPECTIVE DIRECTIONS. In МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (pp. 415-420).

Teshaboyeva, N. Z. (2019). TEACHING ENGLISH THROUGH LITERATURE INTESL AND TEFL CLASSROOMS. In СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ (pp. 82-84).

Хидирова, Д., & Тешабоева, Н. (2022). Pedagogical conditions for the development of the healthy thinking in students. Zamonaviy innovatsion tadqiqotlarning dolzarb muammolari va rivojlanish tendensiyalari: yechimlar va istiqbollar, 1(1), 120-122.

Gaybullayeva, N. D. K., & Kizi, T. N. Z. (2022). THE ROLE OF INNOVATIVE METHODS FOR LISTENING COMPREHENSION IN TEACHING LANGUAGE LEARNERS FOREIGN LANGUAGES AND MAINLY ENGLISH. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(10), 8-10.

Teshaboyeva Nafisa Zubaydulla qizi, Jurayev Muhammadrahim Murod o’g’li, & Mamirova Munisa Rajab qizi. (2021). Language Learning Culturally and the Role of Literature in Teaching Process. Central Asian Journal of Theoretical and Applied Science, 2(3), 1-5. Retrieved from https://www.cajotas.centralasianstudies.org/index.php/CAJOTAS/article/view/84

Teshaboyeva, N. (2023). THE IMPORTANCE OF TOURISM IN PRESENT DAY. Журнал иностранных языков и лингвистики, 5(5).

Teshaboyeva, N. (2023). THE MODERN INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Журнал иностранных языков и лингвистики, 5(5).

Teshaboyeva, N. Z. (2023, November). Adjective word group and its types. In " Conference on Universal Science Research 2023" (Vol. 1, No. 11, pp. 59-61).

Teshaboyeva, N. Z. (2023, November). Modifications of Consonants in Connected speech. In " Conference on Universal Science Research 2023" (Vol. 1, No. 11, pp. 7-9).

Teshaboyeva, N., & Rayimberdiyev, S. (2023, May). THE IMPORTANCE OF USING MULTIMEDIA TECHNOLOGY IN TEACHING ENGLISH CLASSES. In Academic International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education (Vol. 1, No. 8, pp. 149-153).

Nafisa, T., & Marina, S. (2023). TEACHING AND LEARNING OF ENGLISH VOCABULARY IN TESL AND TEFL CLASSROOMS. International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research, 465-469.

Teshaboyeva Nafisa Zubaydulla kizi, & Akramov Ibrohimjon. (2023). WORD FORMATION. COMPOUNDING. "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 1(12), 109–113. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/3187

Teshaboyeva, N., & Yakubova, N. (2023). CHANGES OF MEANING OF WORDS. Центральноазиатский журнал образования и инноваций, 2(12), 126-129.

Sharifova Dinora Tohir qizi, & Teshaboyeva Nafisa. (2023). “ NOUNS AND THEIR GRAMMATICAL CATEGORIES”. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(16), 292–297. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/13128

Teshaboyeva Nafisa Zubaydulla kizi, & Akramov Ibrohimjon. (2023). WORD FORMATION. COMPOUNDING. "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 1(12), 109–113. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/3187

Qodirova Aziza Yunusovna, & Teshaboyeva Nafisa Zubaydulla qizi. (2023). “VERBS AND THEIR GRAMMATICAL CATEGORIES”. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(16), 280–283. извлечено от http://nauchniyimpuls.ru/index.php/noiv/article/view/13126

Tuxtayeva Aziza Ilhom qizi, & Teshaboyeva Nafisa. (2023). Word Formation: Compounding . "Conference on Universal Science Research 2023", 1(12), 113–115. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/cusr/article/view/3185

Teshaboyeva Nafisa Zubaydulla, & Iskandarova Sarvinoz Shukurullo qizi. (2023). THE CLASSIFICATION OF SYNONYMS AND THEIR SPECIFIC FEATURES. "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 1(12), 126–131. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/3191

Тешабоева, Н. (2023). Teaching writing as a major part of productive skills in mixed ability classes . Информатика и инженерные технологии, 1(2), 652–656. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/computer-engineering/article/view/25759

Teshaboyeva, N., & Yakubova, N. (2023). WORD FORMATION. COMPOUNDING. Development of pedagogical technologies in modern sciences, 2(12), 187-192.

Teshaboyeva, N. (2023). Compound sentences in the English language. Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari, 2(2), 68-70.

Nafisa, T. (2023). THE USA ECONOMY, INDUSTRY, MANUFACTURING AND NATURAL RESOURCES OF GREAT BRITAIN. INTERNATIONAL JOURNAL OF RECENTLY SCIENTIFIC RESEARCHER'S THEORY, 1(9), 94-97.

Nafisa, T. (2023, December). Secondary ways of word formation. In " Conference on Universal Science Research 2023" (Vol. 1, No. 12, pp. 109-112).

Nafisa, T. (2023). VOWELS AND THEIR MODIFACATIONS. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(16), 298-305.

Nafisa, T. (2023, December). Secondary ways of word formation. In " Conference on Universal Science Research 2023" (Vol. 1, No. 12, pp. 109-112).

Nafisa, T. (2023). THE EDUCATION SYSTEM OF THE USA: PRESCHOOL EDUCATION, SECONDARY AND HIGHER EDUCATION, SCHOOL FORMS. The Role of Exact Sciences in the Era of Modern Development, 1(6), 53-57.

Qizi, T. N. Z., & Umedovich, M. Y. (2023). AMERICAN-BASED PRONUNCIATION STANDARDS OF ENGLISH. Scientific Impulse, 2(15), 563-567.

Nafisa, T. (2023, December). Word Formation: Compounding. In " Conference on Universal Science Research 2023" (Vol. 1, No. 12, pp. 113-115).

Nafisa, T. (2023). NOUNS AND THEIR GRAMMATICAL CATEGORIES. Новости образования: исследование в XXI веке, 2(16), 292-297.