Методология организации педагогических опытно экспериментальных работ в сфере междисциплинарного экологического воспитания учащихся в процессе непрерывного образования

В настоящее время для того, чтобы дать возможность определения качества образа жизни современного и будущего поколения в практическом плане необходимо решить проблему экологической безопасности человеческого сообщества. Известно, что экологическая ситуация не может измениться вдруг и сразу, а ухудшается постепенно, с течением времени, и даже веков. Настоящее и будущее цивилизации связано с решением данной проблемы, а также с проведением в жизнь широкомасштабных мероприятий по их предупреждению. Вместе с тем, имеет важное значение повышение внимания к стабилизации образовательной системы по вопросам экологического образования и воспитания. Это внимание будет постоянно напоминать молодому поколению долг человечества перед природой.