➤
In Library logo
    • Журналы
    • Конференции
    • Каталог авторефератов
    • Каталог диссертаций
    • Каталог монографий
    • Каталог учебников
    • Предстоящие конференции
  • Организации
  • Авторы
  • Блог
    • Отправка материалов
    • Публичная Оферта
    • Политика обработки персональных данных
    • Заявление об открытом доступе
    • Публичная лицензия
    • Авторские права
    • Контакты
  • Вход
  1. Главная /
  2. Архивы /
  3. № 01 (2022) Volume 02 Issue 01
					Показать № 01 (2022)

№ 01 (2022) Volume 02 Issue 01

Журнал: Международный журнал по науке о данных и машинному обучению
Опубликован: 01-01-2022
Поделиться

Статьи

  • ANALYZING BIRTH INTERVALS: USUAL CLOSED VS. MOST RECENT CLOSED APPROACH

    Birth intervals, the time duration between consecutive births, hold significance in demographic studies and family planning research. Two common approaches for measuring birth intervals are the "Usual Closed" and "Most Recent Closed" methods. This study investigates the differences between these two approaches and their implications for demographic analyses. Through an analysis of birth interval data, we compare the results obtained using these methods, examining their strengths, limitations, and potential impacts on fertility and family planning programs. This research sheds light on the importance of choosing an appropriate birth interval definition in demographic studies.

    Pankaj Yadav
    01-04
    1   5
    • Читать
inLibrary

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул.Паркент 51, этаж 2

(+998) 99-006-61-10

info@inscience.uz

НАВИГАЦИЯ:

Журналы
Конференции
Организации
Авторы
Блог
Контакты
© Copyright 2025 in Science All Rights Reserved | Developed by in Science | Site create by in Designer