Международная научно
-
практическая конференция
Современные тенденции в психиатрии и медицинской
психологии: интегрированный подход к социальной
психиатрии, лечению аддикций и повышению комплаенса –
II
98
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ
МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С САХАРНЫМ
ДИАБЕТОМ I ТИПА
Султонова К.Б.
Ташкентский педиатрический медицинский институт
Ташкент, Республика Узбекистан
Актуальность
Исследование психоэмоциональных нарушений у детей и подростков
с сахарным диабетом на сегодняшний день является одной из важнейших
задач практического здравоохранения.
Цель исследования
Изучить особенности эмоциональных нарушений у детей младшего
школьного возраста с сахарным диабетом
I
типа.
Материалы и методы
Было отобрано в Республиканском специализированном научно
-
практическом центре эндокринологии 110 подростков в возрасте 10
-
15 лет
с верифицированным диагнозом СД
I
типа.
Результаты
С помощью восьмицветового теста Люшера было проведено
исследование изменений в психоэмоциональной сфере подростков с
сахарным диабетом 1 типа. У 96,6 % обследованных были выявлены
признаки депрессивных расстройств невротического регистра лёгкой или
умеренной степени выраженности. На фоне хронической гипергликемии у
подростков
развивались
дисфорические
состояния,
отмечались
продолжительные периоды сниженного настроения с внутренним
напряжением, суточные колебания эмоционального фона, снижение
мотивационной
активности
и
ухудшение
внутрисемейных
взаимоотношений.
На фоне депрессивных нарушений наблюдались существенные
изменения в поведенческой и социальной сферах: у 58 % подростков
отмечалось снижение школьной успеваемости, у 25 % –
отказ от
продолжения обучения. У 60 % респондентов выявлены конфликты со
сверстниками и поведенческие отклонения, а у 15 % –
наличие
суицидальных мыслей и тенденций.
Дополнительно, при использовании методики Г. В. Резяпкиной были
диагностированы
тревожные
расстройства
различной
степени
выраженности: у 67,8 % подростков отмечалась тревога средней
Международная научно
-
практическая конференция
Современные тенденции в психиатрии и медицинской
психологии: интегрированный подход к социальной
психиатрии, лечению аддикций и повышению комплаенса –
II
99
интенсивности, у 20,7 % –
невыраженная тревожность, не имеющая
клинической значимости, и у 11,5 % –
выраженная тревога. Эмоциональное
напряжение возрастало преимущественно во второй половине дня и было
связано с переживаниями по поводу хронического заболевания.
Тревожные расстройства у подростков сопровождались формированием
аффективных нарушений, преимущественно депрессивного регистра, что
позволяет говорить о высокой коморбидности депрессии и сахарного диабета
1 типа. Структура аффективных расстройств варьировалась в зависимости от
стадии заболевания и степени выраженности гипергликемии.
На этапе выраженной гипергликемии у 86 % подростков (n=26)
наблюдались
тревожно
-
фобические
симптомы,
эмоциональная
лабильность, раздражительность и частые аффективные колебания. В 75 %
случаев депрессивные симптомы были первыми клиническими
признаками обострения заболевания.
Также были выявлены длительные астенические состояния с
внутренним напряжением (23 %), ощущением социальной враждебности и
высокой тревожностью (36 %), эпизодами немотивированной агрессии
(27 %) и навязчивыми страхами (16 %). Дистимия была зафиксирована во
всех случаях (100 %).
На фоне эмоциональных нарушений отмечались следующие последствия:
снижение самооценки (77 %), ухудшение стрессоустойчивости (65 %),
формирование тенденции к аутизации и социальной изоляции (70 %), а также
суицидальные высказывания и намерения (15 %).
Выводы
Таким образом, выявлено влияние сахарного диабета I типа на
формирование психоэмоциональных нарушений у детей старшего
школьного возраста, в большей мере наблюдаются тревожно
-
депрессивные расстройства, а в меньшей степени у пациентов
регистрируется фобическая и дисфорическая симптоматика.
Библиографические ссылки:
1.
Abdullaeva V.K., Sultonova K.B., Abbasova D.S. et al. Role of psychological
research of suicidal behavior in adolescents / Journal Sciences of Europe/ Praha,
Czech Republic. VOL 2, No 36 (2019) pp. 52-55.
2.
Султонова К.Б. Психокоррекция аффективных нарушений у
подростков с сахарным диабетом
I
типа / Практика исцеления творчеством:
современная арт
-
терапия в образовании, медицине и социальной сфере.
Сборник материалов Международной научно
-
практической конференции.
Кемерово, 15 апреля 2022, С. 398
-405.
3.
Султонова К.Б., Шарипова Ф.К., Бабарахимова С.Б. Инновационные
методы психотерапии у подростков с сахарным диабетом 1 типа/
Человеческий Фактор. Социальный Психолог. 2023. –
№1(45). –
С.438
-443
Международная научно
-
практическая конференция
Современные тенденции в психиатрии и медицинской
психологии: интегрированный подход к социальной
психиатрии, лечению аддикций и повышению комплаенса –
II
100
4.
Султонова К.Б., Шарипова Ф.К. Исследование психоэмоциональной
сферы подростков с сахарным диабетом первого типа / МКБ
-
11: гимн или
реквием психиатрии? [Электронный ресурс]: материалы российской
научной конференции; г. Ростов
-
на
-
Дону, 18 июня 2022, С. 145
-148.
5.
Султонова К.Б., Шарипова Ф.К. Эффективность гипнотерапии у
подростков с дисморфофобическими нарушениями для улучшения
лечебно
-
реабилитационной помощи/ Сборник материалов научно
-
практической конференции с «Биопсихосоциальная психиатрия: новые
подходы и перспективы развития», 8 сентября 2023 года, 72
-
75 бет
6.
Султонова К.Б., Шарипова Ф.К.
Семейно
-
ориентированный подход в
реабилитационных программах у подростков с сахарным диабетом
I
типа/
Сборник
материалов
научно
-
практической
конференции
с
«Биопсихосоциальная психиатрия: новые подходы и перспективы
развития», 8 сентября 2023 года, 68
-
71 бет
7.
Султанова, К. (2024). Оценка качества жизни больных сахарным
диабетом 1типа/ «Современные тенденции в психиатрии и медицинской
психологии: интегрированный подход к социальной психиатрии, лечению
аддикций и повышению комплаенса» 2(2), 73–
74.
8.
Султонова, К. (2024). Арт
-
терапия аффективной патологии у
подростков с сахарным диабетом
I
типа/ «Современные тенденции в
психиатрии и медицинской психологии: интегрированный подход к
социальной психиатрии, лечению аддикций и повышению комплаенса»
2(2), 75
–
76.
9.
Султонова К.Б., Шарипова Ф.К.
«Оценка эффективности арт
-
терапевтических методик в коррекции психоэмоциональных нарушений у
подростков с сахарным диабетом
I
» Арт
-
терапия. Фундаментальные и
прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и
инновации: сборник материалов
IV
Международной научно
-
практической
конференции (Кемерово, 18 апреля 2025 г.)
10.
Sultonova K.B. Medical and psychological aspects of psychotherapy in
adolescents with diabetes mellitus/ Sciences of Europe. VOL 1, No 64 (2021) pg.
30-32
11.
Sultonova K.B. Study of the spectrum of emotional pathology in
adolescents with type I diabetes mellitus/ Norwegian Journal of development of
the International Science No 56/2021 42-45 p
12.
Sultonova K.B. Study of the influence of environmental factors on the
formation of diabetes mellitus and the effectiveness of art therapy in children
with type I diabetes mellitus, taking into account coping strategies//Science and
innovotion №3/2024
13.
Sultonova K.B. I-tip qandli diabeti bor bolalarda zamonaviy
psixoterapiya usullari / Евразийский вестник педиатрии, №5(23) 2024, с. 61
-
65
Международная научно
-
практическая конференция
Современные тенденции в психиатрии и медицинской
психологии: интегрированный подход к социальной
психиатрии, лечению аддикций и повышению комплаенса –
II
101
14.
Sultonova K.B. I tip qandli diabeti bor bolalarning koping strategiyasida
art
–terapiyaning samaradorligini o’rganish / Medical Journal of Uzbekistan,
№5(31) 2024, с.50
-54
15.
Туйчиев Ш., Абдуллаева В. Качество жизни пациентов с пост
COVID-
19 синдромом //Биопсихосоциальная психиатрия: новые подходы и
перспективы развития. –
2023.
–
Т. 1. –
№. 1. –
С. 76
-78.
16.
Туйчиев Ш. Применение опросника
EQ-5D-5L
для изучения
качества жизни у больных, перенесших Ковид
-
19 //Современные
тенденции в психиатрии и медицинской психологии: интегрированный
подход к социальной психиатрии, лечению аддикций и повышению
комплаенса. –
2024.
–
Т. 2. –
№. 2. –
С. 80
-81.
17.
Туйчиев Ш. Т., Абдуллаева В. К., Набиева У. П. Психологические
симптомы и иммунные реакции у пациентов с
COVID-
19 //Педиатрия. –
2024.
–
С. 469
-485.
18.
Набиева У., Туйчиев Ш., Агзамова
Т. Применение психологических
методик в исследовании лиц в период после инфекции
COVID-19
//Современные аспекты инфекционных заболеваний. –
2023.
–
Т. 1. –
№.
1.
–
С. 35
-36.
19.
Babarakhimova, S. B., and F. K. Sharipova. "Efficacy using the psychology
and pedagogical help to teenagers with diabetes of the 1st type." Education and
Psychology 3 (2017): 77-80.
20.
Магзумова, Ш. Ш.,
and
А. А. Ганиханов. "Эндогенные субдепрессии
у пожилых пациентов общесоматической поликлиники."
Diss
. Самарканд
(2022).
